2.已知扇形的周長(zhǎng)為8cm,則該扇形的面積S值最大時(shí)圓心角的大小為( 。
A.4弧度B.3弧度C.2弧度D.1弧度

分析 首先根據(jù)扇形的弧長(zhǎng)與半徑的關(guān)系,建立等式,然后根據(jù)面積公式轉(zhuǎn)化成關(guān)于r的二次函數(shù),通過(guò)解二次函數(shù)最值求結(jié)果.

解答 解:∵扇形的周長(zhǎng)為8cm,扇形半徑為r,弧長(zhǎng)為l,
∴2r+l=8,即l=8-2r,(0<r<2)
∴S=$\frac{1}{2}$lr=$\frac{1}{2}$(8-2r)•r
=-r2+4r=-(r-2)2+4
∴當(dāng)半徑r=2cm時(shí),扇形的面積最大為4cm2
此時(shí),α=$\frac{l}{r}$=$\frac{4}{2}$=2(rad),
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查扇形的面積和弧長(zhǎng)公式的計(jì)算,利用一元二次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知復(fù)數(shù)z=2+i(i虛數(shù)單位),若$\frac{a}{z}+{z^2}∈R$,則實(shí)數(shù)a的值為(  )
A.4B.10C.20D.$-\frac{15}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知{an}是等差數(shù)列,a1=1,公差d≠0,Sn為其前n項(xiàng)和,若a1,a2,a5成等比數(shù)列,則S8=( 。
A.35B.50C.62D.64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.定義:對(duì)于函數(shù)f(x),若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)x,滿足f(-x)=-f(x),則稱f(x)為“局部奇函數(shù)”.
(1)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2x-4a(a∈R),試判斷f(x)是否為定義域R上的“局部奇函數(shù)”?若是,求出滿足f(-x)=-f(x)的x的值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若f(x)=2x+m是定義在區(qū)間[-1,1]上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,A,B,C,D是海上的四個(gè)小島,要建三座橋,將這四個(gè)島連接起來(lái),則不同的建橋方案共有( 。
A.48種B.32種C.24種D.16種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知等比數(shù)列{an},滿足a1+a2+a3+a4+a5=2,$\frac{1}{{a}_{1}}+\frac{1}{{a}_{2}}+\frac{1}{{a}_{3}}+\frac{1}{{a}_{4}}+\frac{1}{{a}_{5}}$=$\frac{1}{2}$,則a3=( 。
A.-2B.2C.±2D.±4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知在△BCE中,D是邊BC上一點(diǎn),滿足CD=2BD=2CE=4,P是邊BE上一點(diǎn).滿足∠BPD=∠DCE=60°.
(1)求證:P,D,C,E四點(diǎn)共圓,并求其外接圓的面積;
(2)求BP的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.a(chǎn)=tan(cos(-1))與b=cos(tan(-1))的大小關(guān)系為( 。
A.a>bB.a<bC.a=bD.均不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.y=2sin($\frac{x}{2}$+$\frac{π}{3}$)的值域?yàn)閇-2,2],當(dāng)y取最大值時(shí),x=4kπ+$\frac{π}{3}$(k∈Z);當(dāng)y取最小值時(shí),x=4kπ-$\frac{5π}{3}$(k∈Z),周期為4π,單調(diào)遞增區(qū)間為[4kπ-$\frac{5π}{3}$,4kπ+$\frac{π}{3}$](k∈Z);單調(diào)遞減區(qū)間為[4kπ+$\frac{π}{3}$,4kπ+$\frac{7π}{3}$](k∈Z).

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