【題目】已知函數(shù),.

1)當(dāng)時,試討論方程的解的個數(shù);

2)若曲線上分別存在點(diǎn),,使得是以原點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且斜邊的中點(diǎn)在軸上,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】1)見解析(2

【解析】

1)求出導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)函數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)性,作出函數(shù)的大致圖象,通過圖象確定方程解的個數(shù);

(2)設(shè),,由,,題意說明,代入得,化簡后有,從而,只要求得)的值域即得的范圍.

1)當(dāng),,;

的定義域?yàn)?/span>;

當(dāng)時,恒成立.

所以,上單調(diào)遞減,在也單調(diào)遞減,圖象如圖所示.

因此,當(dāng)時,方程無解;

當(dāng)時,方程有唯一解.

2)設(shè),,,

,∴.

,,

由題意,,即

,

,

,

.

設(shè),則

,

,

即函數(shù)上為增函數(shù),

,

.

∴實(shí)數(shù)的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面定義一個同學(xué)數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的標(biāo)志為:“連續(xù)次考試成績均不低于分”.現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)連續(xù)次數(shù)學(xué)考試成績的記錄數(shù)據(jù)(記錄數(shù)據(jù)都是正整數(shù)):

①甲同學(xué):個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,眾數(shù)為;

②乙同學(xué):個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,總體均值為;

③丙同學(xué):個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,總體均值為,總體方差為;

則可以判定數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀同學(xué)為()

A. 甲、丙B. 乙、丙C. 甲、乙D. 甲、乙、丙

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【題目】已知直線l經(jīng)過拋物線y2=6x的焦點(diǎn)F,且與拋物線相交于AB兩點(diǎn).

(1)若直線l的傾斜角為60°,求|AB|的值;

(2)|AB|=9,求線段AB的中點(diǎn)M到準(zhǔn)線的距離.

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【題目】在某公司舉行的一次真假游戲的有獎競猜中,設(shè)置了“科技”和“生活”這兩類試題,規(guī)定每位職工最多競猜3次,每次競猜的結(jié)果相互獨(dú)立.猜中一道“科技”類試題得4分,猜中一道“生活”類試題得2分,兩類試題猜不中的都得0分.將職工得分逐次累加并用X表示,如果X的值不低于4分就認(rèn)為通過游戲的競猜,立即停止競猜,否則繼續(xù)競猜,直到競猜完3次為止.競猜的方案有以下兩種:方案1:先猜一道“科技”類試題,然后再連猜兩道“生活”類試題;

方案2:連猜三道“生活”類試題.

設(shè)職工甲猜中一道“科技”類試題的概率為0.5,猜中一道“生活”類試題的概率為0.6.

(1)你認(rèn)為職工甲選擇哪種方案通過競猜的可能性大?并說明理由.

(2)職工甲選擇哪一種方案所得平均分高?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱中,四邊形是矩形,的中點(diǎn),,平面平面

1)求證:平面

2)求銳二面角的平面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等邊三角形的邊長為邊的中點(diǎn),沿折成直二面角,則三棱錐的外接球的表面積為_____

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的焦距與短軸長相等,橢圓上一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)距離之差的最大值為4.

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)若點(diǎn)為橢圓上異于左右頂點(diǎn),的任意一點(diǎn),過原點(diǎn)的垂線交的延長線于點(diǎn),求的軌跡方程.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓上的動點(diǎn)到一個焦點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離與最近距離分別是,的左頂點(diǎn)為軸平行的直線與橢圓交于、兩點(diǎn),過兩點(diǎn)且分別與直線、垂直的直線相交于點(diǎn).

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)證明點(diǎn)在一條定直線上運(yùn)動,并求出該直線的方程;

3)求面積的最大值.

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【題目】記焦點(diǎn)在同一條軸上且離心率相同的橢圓為“相似橢圓”.已知橢圓,以橢圓的頂點(diǎn)焦點(diǎn)為作相似橢圓

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設(shè)直線與橢圓交于兩點(diǎn),且與橢圓僅有一個公共點(diǎn),試判斷的面積是否為定值(為坐標(biāo)原點(diǎn))?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.

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