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是否存在兩兩不同的實數a、b、c,使平面直角坐標系中三條直線y=ax+b,y=bx+c,y=cx+a共點?如果存在,求出a、b、c的值,如果不存在,請說明理由.
考點:反證法與放縮法
專題:證明題,反證法
分析:不存在.利用反證法證明,先假設存在,然后經過推導得出與已知或定理相矛盾,從而證得原結論成立.
解答: 解:不存在
反證法:假設存在,設三條直線交于點(x0,y0),
則y0=ax0+b…①y0=bx0+c…②y0=cx0+a…③
不妨設a>b,a>c,
則由等式①、③得x0=
a-b
a-c
>0

由式②、③得x0=
a-c
b-c
,所以b>c.
從而y0=ax0+b>bx0+c=y0,矛盾.
點評:解此題關鍵要懂得反證法的意義及步驟.反證法的步驟是:(1)假設結論不成立;(2)從假設出發(fā)推出矛盾;(3)假設不成立,則結論成立.在假設結論不成立時要注意考慮結論的反面所有可能的情況,如果只有一種,那么否定一種就可以了,如果有多種情況,則必須一一否定.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖是某同學一學期兩次考試成績的莖葉圖,現從該同學兩次考試成績中各取一科成績,則這兩科成績都在80分以上的概率為(  )
A、
9
10
B、
3
5
C、
3
10
D、
1
5

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科目:高中數學 來源: 題型:

袋中有4個紅球,3個黑球,從袋中隨機取球,設取到一個紅球得2分,取到一個黑球得1分,從袋中任取4個球,
(1)求得分X的分布列和數學期望;
(2)求得分大于6分的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知平行四邊形ABCD,M是AD的中點,若
BM
=
a
,
BC
=
b
,則向量
BA
=
 
(用向量
a
b
表示).

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科目:高中數學 來源: 題型:

過A(2,-3)、B(-4,6)兩點的直線斜率k的值是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

計算:
1
2
lg25+lg2-log39
=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(0,-1),
c
=(k,-2)
,若(
a
-2
b
)⊥
c
,則實數k=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

直線y=kx+1與以A(3,2)、B(-2,3)為端點的線段有公共點,則實數k的取值范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

讀如圖的程序:上面的程序如果在執(zhí)行的時候,輸入93,那么輸出的結果為( 。
A、99B、39
C、39.3D、99.3

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