【題目】將兩顆正方體型骰子投擲一次,則向上的點(diǎn)數(shù)之和是的概率為_____,向上的點(diǎn)數(shù)之和不小于的概率為_____.
【答案】
【解析】
(1)利用古典概型的概率公式求解;(2)求出所有的基本事件和向上的點(diǎn)數(shù)之和不小于的基本事件的數(shù)量,再利用古典概型的概率公式即得解.
(1)將兩顆正方體型骰子投擲一次,共有6×6=36個(gè)結(jié)果,其中向上的點(diǎn)數(shù)之和是10的基本事件有(4,6),(5,5),(6,4),共3種,由古典概型的概率公式得向上的點(diǎn)數(shù)之和是的概率為.
(2) 將兩顆正方體型骰子投擲一次,共有6×6=36個(gè)結(jié)果,其中向上的點(diǎn)數(shù)之和不小于10的基本事件有(4,6),(5,5),(6,4),(5,6),(6,5),(6,6),共6種,由古典概型的概率公式得向上的點(diǎn)數(shù)之和不小于的概率為.
故答案為:(1). (2).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的橢圓C的離心率為,且經(jīng)過點(diǎn)M(1,),過點(diǎn)P(2,1)的直線l與橢圓C相交于不同的兩點(diǎn)A,B.
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在直線l,滿足?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)集(,)具有性質(zhì)P;對(duì)任意的i,j(),與兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于A.
(1)分別判斷數(shù)集與是否具有性質(zhì)P,并說明理由;
(2)證明:,且;
(3)當(dāng)時(shí),若,求集合A.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(a∈R).
(1)若曲線y=f(x)在x=e處切線的斜率為﹣1,求此切線方程;
(2)若f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,求a的取值范圍,并證明:x1x2>x1+x2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高三有500名學(xué)生,在一次考試的英語(yǔ)成績(jī)服從正態(tài)分布,數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如下:
(Ⅰ)如果成績(jī)大于135的為特別優(yōu)秀,則本次考試英語(yǔ)、數(shù)學(xué)特別優(yōu)秀的大約各多少人?
(Ⅱ)試問本次考試英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的成績(jī)哪個(gè)較高,并說明理由.
(Ⅲ)如果英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩科都特別優(yōu)秀的共有6人,從(Ⅰ)中的這些同學(xué)中隨機(jī)抽取3人,設(shè)三人中兩科都特別優(yōu)秀的有人,求的分布列和數(shù)學(xué)期望。
參考公式及數(shù)據(jù):
若,則,
,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)關(guān)于的方程恰有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的值.
(2)關(guān)于的方程在上恰有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(其中為常數(shù)且)在處取得極值.
(1)當(dāng)時(shí),求的極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn);
(2)若在上的最大值為1,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)和都是定義在集合上的函數(shù),對(duì)于任意的,都有成立,稱函數(shù)與在上互為“互換函數(shù)”.
(1)函數(shù)與在上互為“互換函數(shù)”,求集合;
(2)若函數(shù) (且)與在集合上互為“互換函數(shù)”,求證:;
(3)函數(shù)與在集合且上互為“互換函數(shù)”,當(dāng)時(shí),,且在上是偶函數(shù),求函數(shù)在集合上的解析式.
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