9.函數(shù)y=4x-2x+2的最小值為4.

分析 令t=2x>0,則y=t2-4t=(t-2)2+4,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得它的最小值.

解答 解:函數(shù)y=4x-2x+2 =(2x2-4•2x,令t=2x>0,則y=t2-4t=(t-2)2+4,
故當(dāng)t=2時(shí),即x=1時(shí),函數(shù)y取得最小值為4,
故答案為:4.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查指數(shù)函數(shù)的值域,二次函數(shù)的性質(zhì),體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知sinα=$\frac{5}{13}$,α是第一象限角,則cos(π-a)的值為(  )
A.-$\frac{5}{13}$B.$\frac{5}{13}$C.-$\frac{12}{13}$D.$\frac{12}{13}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知在△ABC中,試證:$\frac{π}{3}$≤$\frac{aA+bB+cC}{a+b+c}$<$\frac{π}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知點(diǎn)$P({sin\frac{2π}{3},cos\frac{2π}{3}})$落在角θ的終邊上,則tanθ=(  )
A.-$\sqrt{3}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$C.-$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$D.$\sqrt{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某地區(qū)在高一年級(jí)學(xué)完《數(shù)學(xué)必修1》后進(jìn)行評(píng)估測(cè)試.現(xiàn)從所有參加測(cè)試的全體學(xué)生中隨機(jī)抽取500名學(xué)生的試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,就學(xué)生的成績(jī)制成頻率分布直方圖(如圖).
(1)在這500名學(xué)生中,成績(jī)不低于80分的有多少人?
(2)設(shè)成績(jī)不低于60分為合格,求這次評(píng)估測(cè)試的合格率;
(3)估計(jì)這次評(píng)估測(cè)試的中位數(shù)、眾數(shù).(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.等差數(shù)列{an}{bn}前n項(xiàng)和分別為An和Bn,$\frac{A_n}{B_n}=\frac{7n+1}{4n+27}$,則$\frac{{{a_3}+{a_{19}}}}{{{b_8}+{b_{14}}}}$等于( 。
A.$\frac{7}{4}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{3}{2}$D.$\frac{78}{71}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知an=23-2n,則數(shù)列{an}前n項(xiàng)和sn取最大值時(shí)所對(duì)應(yīng)的項(xiàng)數(shù)n=11.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=sin($\frac{π}{3}$-2x)(x∈R).
(1)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間和圖象的對(duì)稱中心;
(2)經(jīng)過(guò)怎樣的圖象變換使f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱?(僅敘述一種方案即可)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=ex+a|x-1|.
(Ⅰ)當(dāng)a=3時(shí),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上的值域;
(Ⅱ)若f(x)≥0對(duì)一切實(shí)數(shù)x∈[0,+∞)恒成立,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案