已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,正△PF1F2的中心恰為橢圓的上頂點(diǎn)A,且
AF1
AF2
=-2.
(1)求橢圓E的方程;
(2)過點(diǎn)P的直線l與橢圓E交于M,N兩點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上,△BMN是以角B為頂角的等腰直角三角形,求直線l的方程.
考點(diǎn):橢圓的簡單性質(zhì)
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)先確定a=2b,∠F1AF2=
3
,利用
AF1
AF2
=a2cos
3
=-2,即可求出a,b,從而可得橢圓E的方程;
(2)設(shè)直線l的方程為y=kx+3,代入橢圓方程,利用韋達(dá)定理,根據(jù)MN中點(diǎn)為G,所以BG⊥MN,|MN|=2|BG|,即可求直線l的方程.
解答: 解:(1)正△PF1F2的邊長為2c(c為橢圓E的半焦距),且點(diǎn)P在y軸上
依題意
3
2
•2c•
1
3
=b
,∴c2=3b2,∴a=2b  …(1分)
∵∠F1AF2=
3

AF1
AF2
=a2cos
3
=-2. …(3分)
∴a=2,b=1,
∴橢圓E的方程為
x2
4
+y2=1
…(4分)
(2)由(1)知,正△PF1F2的邊長為2
3
,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,3)
若直線l的斜率不存在,M,N即橢圓E的上下頂點(diǎn),顯然當(dāng)點(diǎn)B為(-1,0)或(1,0)時(shí),
△BMN是以角B為頂角的等腰直角三角形,此時(shí)直線l的方程為x=0 …(6分)
若直線l的斜率存在,設(shè)為k,則直線l的方程為y=kx+3,
x2
4
+y2=1
聯(lián)立得(4k2+1)x2+24kx+32=0,
△=64(k2-2)>0,∴k2>2 …(7分)
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),B(m,0),MN中點(diǎn)為G(x0,y0),
∴x0=
-12k
4k2+1
,y0=
3
4k2+1

∵BG⊥MN,
∴k•
3
4k2+1
-12k
4k2+1
-m
=-1,
∴m=-
9k
4k2+1
…(9分)
|BG|=
3(k2+1)
(4k2+1)
k2+1
 …(10分)
|MN|=
8
1+k2
×
k2-2
4k2+1
 …(11分)
∵|MN|=2|BG|,
8
1+k2
×
k2-2
4k2+1
=2•
3(k2+1)
(4k2+1)
k2+1
 
∴k2=
41
16
,∴k=±
41
4
且滿足k2>2 …(12分)
∴直線l的斜率存在時(shí),直線方程為y=±
41
4
x+3 …(13分)
綜上,所求直線l的方程為y=±
41
4
x+3和x=0 …(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的方程,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生分析解決問題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,
AB
=
DC
=(-1,1),
1
|
BA
|
BA
-
1
|
BC
|
BC
=
3
|
CA
|
CA
,則
AB
CB
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|(x-1)(x-2a-3)<0},函數(shù)y=lg
x-(a2+2)
2a-x
的定義域?yàn)榧螧.
(1)若a=1,求集合A∩∁RB
(2)已知a>-1且“x∈A”是“x∈B”的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若a2=b2+c2-bc.
(1)求A的大小;
(2)若a=15,cos(B+
π
4
)=
5
5
,求b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l經(jīng)過點(diǎn)P(2,-1),且在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為2,圓M的圓心在直線2x+y=0上,且與直線l相切于點(diǎn)P.
(1)求直線l的方程;
(2)求圓M的方程;
(3)求圓M在y軸上截得的弦長.

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_.

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拋物線y2=8x的焦點(diǎn)到直線x-
3
y=0的距離是
 

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