在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,AC與BD的交點(diǎn)M恰好是AC中點(diǎn),又PA=AB=4,∠CDA=120°.
(1)求證:BD⊥PC;
(2)設(shè)E為PC的中點(diǎn),點(diǎn)F在線段AB上,若直線EF∥平面PAD,求AF的長(zhǎng);
(3)求二面角A-PC-B的余弦值.
考點(diǎn):用空間向量求平面間的夾角,直線與平面平行的性質(zhì),與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離,空間角,空間向量及應(yīng)用
分析:(1)利用線面垂直的判定定理,證明BD⊥平面PAC,可得BD⊥PC;
(2)設(shè)取DC中點(diǎn)G,連接FG,證明平面EFG∥平面PAD,可得FG∥平面PAD,求出AD=CD,即可求AF的長(zhǎng);
(3)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面PAC、平面PBC的法向量,利用向量的夾角公式,即可求二面角A-PC-B的余弦值.
解答: (1)證明:∵△ABC是正三角形,M是AC中點(diǎn),
∴BM⊥AC,即BD⊥AC.
又∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥BD.
又PA∩AC=A,∴BD⊥平面PAC.
∴BD⊥PC.
(2)解:取DC中點(diǎn)G,連接FG,則EG∥平面PAD,

∵直線EF∥平面PAD,EF∩EG=E,
∴平面EFG∥平面PAD,
∵FG?平面EFG,
∴FG∥平面PAD
∵M(jìn)為AC中點(diǎn),DM⊥AC,
∴AD=CD.
∵∠ADC=120°,AB=4,
∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=90°,AD=CD=
4
3
3
,
∵∠DGF=60°,DG=
2
3
3
,∴AF=1
(3)解:分別以AB,AD,AP為x軸,y軸,z軸建立如圖的空間直角坐標(biāo)系,

∴B(4,0,0),C(2,2
3
,0),D(0,
4
3
3
,0),P(0,0,4).
DB
=(4,-
4
3
3
,0)為平面PAC的法向量.
設(shè)平面PBC的一個(gè)法向量為
n
=(x,y,z),則
PC
=(2,2
3
,-4),
PB
=(4,0,-4),
2x+2
3
y-4z=0
4x-4z=0
,
令z=3,得x=3,y=
3
,則平面PBC的一個(gè)法向量為
n
=(3,
3
,3),
設(shè)二面角A-PC-B的大小為θ,則cosθ=
n
DB
|
n
||
DB
|
=
7
7

∴二面角A-PC-B余弦值為
7
7
點(diǎn)評(píng):本題考查線面垂直的判定定理與性質(zhì),考查二面角,考查學(xué)生分析解決問題的能力,考查向量法的運(yùn)用,確定平面的法向量是關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠ABC=60°,平面PAB⊥平面ABCD,PA=PB=2AB.
(1)證明:PC⊥AB;
(2)求二面角B-PC-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|
p
|=8,|
q
|=6,
p
q
的夾角為30°,求|
p
-
q
|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-
4x-x2
,當(dāng)x∈(0,4]時(shí),f(x)<0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a、b、c∈Z),已知方程f(x)=0在區(qū)間(-2,0)內(nèi)有兩個(gè)不等的實(shí)根,且對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒有4x+2≤f(x)≤8x2+12x+4,求a、b、c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,圓錐頂點(diǎn)為P,其母線與底面所成的角為60°,AB過(guò)底面圓心O點(diǎn),且∠CBA=60°.
(Ⅰ)試在圓0上找一點(diǎn)D,使得BD與平面PAC平行;
(Ⅱ)二選一:(兩題都做,按第一題的解答給分)
    ①求直線PB與面PAC所成的角的正弦值
    ②二面角B-PA-C的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
a
x
,g(x)=x2-bx a、b∈R.
(1)若集合{x|f(x)=2x+2}只含有一個(gè)元素,試求實(shí)數(shù)a的值;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)m∈[2,4],n∈[1,5]時(shí)有f(m)大于等于g(n)恒成立,試求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△BCD與△MCD都是邊長(zhǎng)為2的正三角形,O是CD的中點(diǎn),平面MCD⊥平面BCD,AB⊥平面BCD,AB=2
3

(1)求證:MO∥面ABC;
(2)求平面ACM與平面BCD所成二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,已知這個(gè)幾何體的體積為10
3
,則h=
 

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