在某國(guó)際高端經(jīng)濟(jì)論壇上,前六位發(fā)言的是與會(huì)的含有甲、乙的6名中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專家,他們的發(fā)言順序通過隨機(jī)抽簽方式?jīng)Q定.
(Ⅰ)求甲、乙兩位專家恰好排在前兩位出場(chǎng)的概率;
(Ⅱ)求發(fā)言中甲、乙兩位專家之間恰好有2名中國(guó)專家的概率.
考點(diǎn):排列、組合的實(shí)際應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,排列組合
分析:(Ⅰ)甲、乙兩位專家恰好排在前兩位出場(chǎng),共有
A
2
2
A
4
4
種方法,利用古典概型概率公式可得結(jié)論;
(Ⅱ)言中甲、乙兩位專家之間恰好有2名中國(guó)專家,共有
A
2
4
A
2
2
A
3
3
種方法,利用古典概型概率公式可得結(jié)論.
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)“甲、乙兩位專家恰好排在前兩位出場(chǎng)”為事件A,則
∵甲、乙兩位專家恰好排在前兩位出場(chǎng),
∴共有
A
2
2
A
4
4
種方法,
∴P(A)=
A
2
2
A
4
4
A
6
6
=
1
15
.(6分)
(Ⅱ)設(shè)“發(fā)言中甲、乙兩位專家之間恰好有2名中國(guó)專家”為事件B,則
∵發(fā)言中甲、乙兩位專家之間恰好有2名中國(guó)專家,
∴共有
A
2
4
A
2
2
A
3
3
種方法,
∴P(B)=
A
2
4
A
2
2
A
3
3
A
6
6
=
1
5
(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查古典概型概率公式,考查排列組合知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(x2,x+1),
b
=(1-x,1)
,函數(shù)f(x)=
a
b

(1)求f(x)在x∈[0,2]的值域;
(2)若f(x)-t=0至少有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線L的傾斜角為45°,在y軸上的截距是2,拋物線y2=2px(p>0)上一點(diǎn)P0(2,y0)到其焦點(diǎn)F的距離為3,M為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),求動(dòng)點(diǎn)M到直線L的距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖△ABC為直角三形,∠C=90°,
OA
=(0,-4)
,點(diǎn)M在y軸上,且
AM
=
1
2
(
AB
+
AC
)
,點(diǎn)C在x軸上移動(dòng).
(1)求點(diǎn)B的軌跡E的方程;
(2)過點(diǎn)F(0,
1
2
)
的直線l與曲線E交于P、Q兩點(diǎn),設(shè)N(0,a)(a<0),
NP
NQ
的夾角為θ,若θ≤
π
2
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)以點(diǎn)N(0,m)為圓心,以
2
為半徑的圓與曲線E在第一象限的交點(diǎn)H,若圓在點(diǎn)H處的切線與曲線E在點(diǎn)H處的切線互相垂直,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=(
1
2
 
-x2+2x+8
的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
2m
x
在(-∞,-4)上是增函數(shù),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b是不相等的正常數(shù),實(shí)數(shù)x,y∈(0,+∞).
(Ⅰ)求證:
a2
x
+
b2
y
(a+b)2
x+y
,并指出等號(hào)成立的條件;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)=
2
x
+
1
1-2x
,x∈(0,
1
2
)
的最小值,并指出此時(shí)x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
2
,短軸長(zhǎng)度為4;
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)A,B為該橢圓上的兩個(gè)不同點(diǎn),C(2,0),且∠ACB=90°,當(dāng)△ABC的周長(zhǎng)最大時(shí),求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(幾何證明選講) 如圖,從圓O外一點(diǎn)A引圓的切線AD和割線ABC,已知AD=3,AC=3
3
,圓O的半徑為
5
,則圓心O到AC的距離為
 

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