對(duì)任意的實(shí)數(shù)t,直線ty=x-
1
2
與圓x2+y2=1的位置關(guān)系一定是(  )
A、相切
B、相交且直線不過圓心
C、相交且直線不一定過圓心
D、相離
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系
專題:直線與圓
分析:對(duì)任意的實(shí)數(shù)t,直線ty=x-
1
2
恒過定點(diǎn)(
1
2
,0)
,判斷定點(diǎn)(
1
2
,0)
在圓內(nèi),即可得出結(jié)論.
解答: 解:對(duì)任意的實(shí)數(shù)t,直線ty=x-
1
2
恒過定點(diǎn)(
1
2
,0)
,
(
1
2
)2+02<1
,
∴定點(diǎn)(
1
2
,0)
在圓內(nèi),
∵(0,0)不在直線ty=x-
1
2
上,
∴對(duì)任意的實(shí)數(shù)t,直線ty=x-
1
2
與圓x2+y2=1的位置關(guān)系一定是相交且直線不過圓心.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查直線恒過定點(diǎn),確定直線過定點(diǎn)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖扇形
AOB
中,OA⊥OB,OA=1,某人隨機(jī)向扇形中拋一顆豆子(豆子大小忽略不計(jì)),則豆子落在陰影部分的概率為( 。
A、1-
2
π
B、1-
4
π
C、
π
4
-
1
2
D、
π
4
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=x2+ax+b的圖象過點(diǎn)(2,2),且對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,恒有y≥x,求實(shí)數(shù)a、b的值.

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110(2)=
 

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朝露潤(rùn)物新苗壯,四中學(xué)子讀書忙.天蒙蒙亮,值日老師站在邊長(zhǎng)為100米的正方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正中間,環(huán)顧四周.但老師視力不好,只能看清周圍10米內(nèi)的同學(xué).鄭魯力同學(xué)隨機(jī)站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上朗讀.鄭魯力同學(xué)被該老師看清的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(0,3),直線l:y=2x-4,設(shè)圓C的半徑為1,圓心C在直線l上.
(1)若圓心C也在直線y=x-1上,過點(diǎn)A作圓C的切線,求切線的方程;
(2)當(dāng)圓心C在直線l上移動(dòng)時(shí),求點(diǎn)A到圓C上的點(diǎn)的最短距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果直線2ax-by+14=0(a>0,b>0)和函數(shù)f(x)=mx+1+1(m>0,m≠1)的圖象恒過同一個(gè)定點(diǎn),且該定點(diǎn)始終落在圓(x-a+1)2+(y+b-2)2=25的內(nèi)部或圓上,那么
b
a
的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C的圓心為(2,-1)且該圓被直線l:x-y-1=0截得的弦長(zhǎng)為2
2
,求該圓的方程及過弦的兩端點(diǎn)且面積最小的圓的方程.

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已知定點(diǎn)A(4,2),O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是線段OA的垂直平分線上一點(diǎn),若∠OPA≥60°,則點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍為
 

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