設(shè)正四面體的四個頂點是A,B,C,D各棱長均為1米,有一個小蟲從點A開始按以下規(guī)則前進:在每一頂點處用同樣的概率選擇通過這個頂點的三條棱之一,并一直爬到這條 棱的盡頭,則它爬了5米之后恰好再次位于頂點A的概率是
 
(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示).
考點:古典概型及其概率計算公式
專題:概率與統(tǒng)計
分析:由題意可得,第四步就不能是走回A,所以,第三步成為關(guān)鍵,第三部分兩種情況,①回到A點,②不回A點.在①情況下,求得有18種情況,在②情況下求得18+24種情況,而而小蟲總共有3×3×3×3×3=243種選擇,從而求得所求事件的概率.
解答: 解:小蟲從點A出發(fā),一共分第5步走,可以確定下來是小蟲最后一步必須回到A,那么第四步就不能是走回A.
所以,第三步成為關(guān)鍵,第三部分兩種情況,①回到A點,②不回A點.
在①情況下,小蟲第一步有3種選擇,由于第三步為了回到A,則第二步只能有2種選擇,
到第四步時,因為從A出發(fā),又有3種選擇,所以,此時共有 3×2×1×3×1=18種可能.
在②情況下,第二步的走法又分為③回A點或者④不回A點的情況.
因此在③情況下,共有3×1×3×2×1=18種可能,在④情況下,共有3×2×2×2×1=24種可能.
所以,第五步回到A總共有18+18+24=60種可能,
而小蟲總共有3×3×3×3×3=243種選擇,概率為
60
243
=
20
81
,
故答案為
20
81
點評:本題考查等可能事件的概率,考查用方程思想解決概率的實際問題,本題是一個比較好的題目,題目的解法不是
一個常規(guī)解法,需要認真分析,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)ABCD是平行四邊形,如圖所示,O是對角線AC與BD的交點,且
AB
=
a
,
AD
=
b
,則
(1)
AC
=
 
OD
=
 
;
(2)當(dāng)|
a
+
b
|=|
a
-
b
|時,
a
b
的關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某影視城為提高旅游增加值,現(xiàn)需要對影視城內(nèi)景點進行改造升級.經(jīng)過市場調(diào)查,改造后旅游收入y(萬元)與投入x(萬元)之間滿足關(guān)系:y=
51
50
x
-ax2,x∈[t,+∞),其中t為大于
1
2
的常數(shù).當(dāng)x=10萬元時,y=9.2萬元,又每投入x萬元需繳納(3+ln
x
10
)萬元的增值稅(旅游增加值=旅游收入-增值稅).
(I)若旅游增加值為了f(x),求f(x)的解析式;
(Ⅱ)求旅游增加值f(x)的最大值M.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)連續(xù)鄭2次骰子,并依次記下正面朝上的點數(shù)分別為x,y,記點P(x,y),則點P落在圓C:x2+y2=16內(nèi)部的概率是( 。
A、
1
6
B、
1
3
C、
2
9
D、
5
18
?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知圓的方程是(x+4)2+(y-2)2=9,求經(jīng)過點P(-1,5)的切線方程.
(2)點P是橢圓
x2
16
+
y2
12
=1上的動點,A(1,0),求PA的最大、小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過坐標(biāo)原點O作傾斜角為60°的直線交拋物線Γ:y2=x于P1點,過P1點作傾斜角為120°的直線交x軸于Q1點,交Γ于P2點;過P2點作傾斜角為60°的直線交x軸于Q2點,交Γ于P3點;過P3點作傾斜角為120°的直線,交x軸于Q3點,交Γ于P4點;如此下去….又設(shè)線段OQ1,Q1Q2,Q2Q3,…,Qn-1Qn,…的長分別為a1,a2,a3,…,an,…,△OP1Q1,△Q1P2Q2,△Q2P3Q3,…,△Qn-1PnQn,…的面積分別為G1,G2,G3,…,Gn,…,數(shù)列{an}的前n項的和為Sn
(1)求a1,a2;
(2)求an,
lim
n→∞
Gn
Sn
;
(3)設(shè)bn=aan(a>0且a≠1),數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,對于正整數(shù)p,q,r,s,若p<q<r<s,且p+s=q+r,試比較Tp•Ts與Tq•Tr的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
p
=(x,m),
q
=(x+a,1)
,二次函數(shù)f(x)=
p
q
+1
,關(guān)于x的不等式f(x)>(2m-1)x+1-m2的解集為(-∞,m)∪(m+1,+∞),其中m為非零常數(shù),設(shè)g(x)=
f(x)
x-1

(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若存在一條與y軸垂直的直線和函數(shù)Γ(x)=g(x)-x+lnx的圖象相切,且切點的橫坐標(biāo)x0滿足|x0-1|+x0>3,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)實數(shù)k取何值時,函數(shù)φ(x)=g(x)-kln(x-1)存在極值?并求出相應(yīng)的極值點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正△ABC的邊長為2,
BD
=4
BC
,則
AD
AC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線mx+3y-4=0與圓(x+2)2+y2=5相交于A、B兩點,若|AB|=2,則實數(shù)m的值為( 。
A、
5
2
B、0或-
5
4
C、±
5
2
D、
5
4

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