在△ABC中,已知∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a=2,∠B-∠C=
π
2
,△ABC面積為
3
.   
(1)求證:sinA=cos2C;
(2)求邊b的長(zhǎng).
考點(diǎn):余弦定理,正弦定理
專(zhuān)題:解三角形
分析:(1)由已知等式表示出B,再利用內(nèi)角和定理表示出B,消去B得到A與C的關(guān)系式,利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)即可得證;
(2)利用三角形面積公式列出關(guān)系式,將已知面積及a的值代入得到關(guān)系式,再利用正弦定理表示出b,已知等式變形并利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)得到sinB=cosC,將得到的關(guān)系式代入bsinC=
3
中,化簡(jiǎn)求出tan2C的值,確定出C的度數(shù),即可求出b的值.
解答: 解:(1)∵B-C=
π
2
,
∴B=C+
π
2

∵B=π-A-C,
∴A=
π
2
-2C,
則sinA=sin(
π
2
-2C)=cos2C;
(2)∵S=
1
2
absinC=
3
,a=2,
∴bsinC=
3
,
由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
,得到b=
asinB
sinA
,
∵B=C+
π
2
,∴sinB=cosC,
∴b=
2cosC
sinA
,
將sinA=cos2C,b=
2cosC
sinA
代入bsinC=
3
得:
2sinCcosC
cos2C
=
3
,
整理得:
sin2C
cos2C
=tan2C=
3

∴2C=
π
3
,即C=
π
6
,
則b=
3
sinC
=2
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了正弦定理,三角形的面積公式,誘導(dǎo)公式,以及同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知離心率e=
3
2
的橢圓C:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)過(guò)點(diǎn)P(
3
2
,1),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線l與橢圓C交于兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),若向量
m
=(ax1,by1)與
n
=(ax2,by2)垂直.試問(wèn):△AOB的面積是否為定值?如果是,請(qǐng)給予證明;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(cosx,-
1
2
),
b
=(
3
sinx,cos2x),x∈R,設(shè)函數(shù)f(x)=
a
b

(1)求f(x)的最小正周期和最值;
(2)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x>0,求(2x
1
4
+3
3
2
)(2x
1
4
-3
3
2
)-4x-
1
4
x
3
4
-x
1
4
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
1
2
ax2-bx,設(shè)h(x)=f(x)-g(x)
(1)若g(2)=2,討論函數(shù)h(x)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)g(x)是關(guān)于x的一次函數(shù),且函數(shù)h(x)有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2
①求b的取值范圍;
②求證:x1x2>e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2-2ax+2在區(qū)間[0,4]上至少有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)內(nèi)跨省市之間郵寄信函,每封信函的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的郵資如下表:
信函質(zhì)量(m)/g0<m≤2020<m≤4040<m≤6060<M≤8080<m≤100
郵資(M)/元1.202.403.604.806.00
畫(huà)出圖象,并寫(xiě)出函數(shù)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:0.0081
1
4
+(4-
3
4
2+(
8
)-
4
3
-16-0.75

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在兩個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)陌嗉?jí)實(shí)行某種教學(xué)措施的實(shí)驗(yàn),測(cè)試結(jié)果見(jiàn)下表,計(jì)算并判斷實(shí)驗(yàn)效果與教學(xué)措施有無(wú)關(guān)聯(lián).
優(yōu)、良、中總計(jì)
實(shí)驗(yàn)班48250
對(duì)比班381250
總計(jì)8614100

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同步練習(xí)冊(cè)答案