若可變形的三角形模型在變換過(guò)程中三角形周長(zhǎng)和面積可同時(shí)取得最小值(或最大值),則稱此模型為“周積三角形”.某模型廠家用一根定長(zhǎng)連接桿AD,兩根單向伸縮連接桿AB、AC(A端固定,B、C端可伸縮)以及一根雙向伸縮連接桿BC制作了如圖所示的可變?nèi)切文P停ㄋ羞B接桿均為筆直的金屬桿).模型中,雙向伸縮桿BC用一個(gè)活動(dòng)連接裝置固定在D點(diǎn),使BC可在D處自由轉(zhuǎn)動(dòng).已知:模型中,∠BAD=∠CAD=60°,AD=1分米,AB和AC最多可伸長(zhǎng)到5分米,BC的雙向伸縮能力均很強(qiáng).設(shè)AB=x分米,AC=y分米.
(1)將y表示成x的函數(shù),并求其定義域;
(2)判斷此模型是否為“周積三角形”模型,并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用三角形面積的關(guān)系,可將y表示成x的函數(shù),并求其定義域;
(2)根據(jù)“周積三角形”模型的定義,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(1)由題意得
1
2
xsin60°+
1
2
ysin60°=
1
2
xysin120° …(2分)
所以x+y=xy,所以y=
x
x-1
                                        …(4分)
又0<y≤5,0<x≤5,所以
5
4
≤x≤5
                                …(6分)
故y=
x
x-1
5
4
≤x≤5
);
(2)設(shè)△ABC的周長(zhǎng)為l,面積為S,則結(jié)合(1)易得S=
1
2
xysinA=
1
2
x•
x
x-1
sin120°=
3
x2
4(x-1)
5
4
≤x≤5
);
則xy=
4S
3

x2
x-1
=(x-1)+
1
x-1
+2≥4,僅當(dāng)x-1=
1
x-1
,即x=2時(shí)取等號(hào).
故當(dāng)x=y=2時(shí),面積S取最小值
3
,則S≥
3
.…(10分)
l=x+y+
x2+y2-2xycosA
=
(xy)2-xy
+xy=
16
3
S2-
4
3
S
+
4
3
S=
16
3
(S-
3
8
)2-
1
4
+
4
3
S
結(jié)合冪函數(shù)、二次函數(shù)及一次函數(shù)的單調(diào)知,當(dāng)S≥
3
3
8
時(shí),周長(zhǎng)l隨S的增大而增大,故當(dāng)S=
3
,即面積S取最小值時(shí),周長(zhǎng)l也取最小值,故△ABC的周長(zhǎng)和面積同時(shí)取最小值.
故此模型是“周積三角形”.…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用,考查利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,確定函數(shù)的模型是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正三角形ABC的邊長(zhǎng)是3,D是BC上的點(diǎn),BD=1,則
AD
BC
=(  )
A、-
9
2
B、-
3
2
C、
15
2
D、
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4x+k•2x+1
4x+2x+1

(1)當(dāng)k=2時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值;
(2)對(duì)定義域內(nèi)的任意x都有|f(x)-1|≤k成立,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=x2-2ax,x∈[0,4)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有四個(gè)數(shù)和為21,前3個(gè)數(shù)為等比數(shù)列,后3個(gè)數(shù)為等差數(shù)列和為12,求這四個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的方程為:
x=1-t
y=3+t
(t為參數(shù)),曲線C的參數(shù)方程為
x=
3
cosα
y=sinα
(α為參數(shù)).
(1)已知在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,點(diǎn)P的極坐標(biāo)為(4,
π
2
),判斷點(diǎn)P與直線l的位置關(guān)系;
(2)設(shè)點(diǎn)Q是曲線C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線l的距離d的最小值以及取到最小值時(shí)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)一扇形的半徑為16,當(dāng)扇形弧長(zhǎng)為16π時(shí),計(jì)算該扇形的圓心角為多大?面積是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知空間四邊形ABCD,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),G,H分別是BC,CD上的點(diǎn),且
BG
GC
=
DH
HC
=2
,求證:EG,F(xiàn)H,AC相交于同一點(diǎn)P.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC是等腰直角三角形,AB=AC=1,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,且AA1=2,E是BC的中點(diǎn).
(1)求直三棱柱ABC-A1B1C1的全面積;
(2)求異面直線AE與A1C所成角θ的大。ńY(jié)果用反三角函數(shù)表示).

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