【題目】已知橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是,設(shè)是橢圓的左焦點(diǎn),為直線上任意一點(diǎn),過(guò)的垂線交橢圓于點(diǎn).

1)證明:線段平分線段(其中為坐標(biāo)原點(diǎn));

2)當(dāng)最小時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】1)證明見解析;(2.

【解析】

1)由橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程可得的坐標(biāo),設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,可得直線的斜率,討論兩種情況,設(shè)直線的方程是,,;聯(lián)立直線與橢圓方程,即可用表示點(diǎn)的坐標(biāo),即可證明結(jié)論.

2)由(1)結(jié)合弦長(zhǎng)公式,表示出,即可得,結(jié)合基本不等式即可求得最小值及最小值時(shí)的值,進(jìn)而得點(diǎn)的坐標(biāo).

1)證明:橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是,

設(shè)是橢圓的左焦點(diǎn),為直線上任意一點(diǎn),

所以得坐標(biāo)為,設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,

則直線的斜率,

當(dāng)時(shí),直線的斜率,

直線的方程是

當(dāng)時(shí),直線的方程,

也符合方程的形式,

設(shè),,將直線的方程與橢圓的方程聯(lián)立得:

消去,

設(shè)的中點(diǎn)的坐標(biāo)為,

,

所以直線的斜率,又因?yàn)橹本的斜率,

所以點(diǎn)在直線上,因此線段平分線段.

2)由(1)知,

所以

當(dāng)且僅當(dāng),

時(shí)等號(hào)成立,此時(shí)取得最小值,

點(diǎn)的坐標(biāo)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓軸交于 兩點(diǎn),且

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)點(diǎn)是橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且直線與直線分別交于 兩點(diǎn).是否存在點(diǎn)使得以 為直徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

1)當(dāng)時(shí),求證:過(guò)原點(diǎn)且與曲線相切的直線有且只有一條;

2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給定橢圓,稱圓心在原點(diǎn),半徑為的圓是橢圓準(zhǔn)圓”.若橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)為,其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到的距離為.

1)求橢圓的方程和其準(zhǔn)圓方程;

2)點(diǎn)是橢圓準(zhǔn)圓上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作橢圓的切線準(zhǔn)圓于點(diǎn).

①當(dāng)點(diǎn)準(zhǔn)圓軸正半軸的交點(diǎn)時(shí),求直線的方程并證明;

②求證:線段的長(zhǎng)為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在全面抗擊新冠肺炎疫情這一特殊時(shí)期,我市教育局提出“停課不停學(xué)”的口號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生線上學(xué)習(xí).某校數(shù)學(xué)教師為了調(diào)查高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)與線上學(xué)習(xí)時(shí)間之間的相關(guān)關(guān)系,對(duì)高三年級(jí)隨機(jī)選取45名學(xué)生進(jìn)行跟蹤問(wèn)卷,其中每周線上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)的有19人,余下的人中,在檢測(cè)考試中數(shù)學(xué)平均成績(jī)不足120分的占,統(tǒng)計(jì)成績(jī)后得到如下列聯(lián)表:

分?jǐn)?shù)不少于120

分?jǐn)?shù)不足120

合計(jì)

線上學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5小時(shí)

4

19

線上學(xué)習(xí)時(shí)間不足5小時(shí)

合計(jì)

45

1)請(qǐng)完成上面列聯(lián)表;并判斷是否有99%的把握認(rèn)為“高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)間有關(guān)”;

2)①按照分層抽樣的方法,在上述樣本中從分?jǐn)?shù)不少于120分和分?jǐn)?shù)不足120分的兩組學(xué)生中抽取9名學(xué)生,設(shè)抽到不足120分且每周線上學(xué)習(xí)時(shí)間不足5小時(shí)的人數(shù)是,求的分布列(概率用組合數(shù)算式表示);

②若將頻率視為概率,從全校高三該次檢測(cè)數(shù)學(xué)成績(jī)不少于120分的學(xué)生中隨機(jī)抽取20人,求這些人中每周線上學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5小時(shí)的人數(shù)的期望和方差.

(下面的臨界值表供參考)

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),),在極坐標(biāo)系(與平面直角坐標(biāo)系取相同的單位長(zhǎng)度,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸)中,曲線的極坐標(biāo)方程為.

1)若可,試判斷曲線的位置關(guān)系;

2)若曲線交于點(diǎn),兩點(diǎn),且,滿足.的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的焦距為2,且長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若過(guò)橢圓左焦點(diǎn)的直線交橢圓兩點(diǎn),點(diǎn)軸非負(fù)半軸上,且點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為2,求取得最大值時(shí)的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某企業(yè)近3年的前7個(gè)月的月利潤(rùn)(單位:百萬(wàn)元)如下面的折線圖所示:

1)試問(wèn)這3年的前7個(gè)月中哪個(gè)月的月平均利潤(rùn)最高?

2)通過(guò)計(jì)算判斷這3年的前7個(gè)月的總利潤(rùn)的發(fā)展趨勢(shì);

3)試以第3年的前4個(gè)月的數(shù)據(jù)(如下表),用線性回歸的擬合模式估測(cè)第38月份的利潤(rùn).

月份x

1

2

3

4

利潤(rùn)y(單位:百萬(wàn)元)

4

4

6

6

相關(guān)公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為,右頂點(diǎn)到左焦點(diǎn)的距離為、分別為橢圓的左、右兩個(gè)焦點(diǎn).

1)求橢圓的方程;

2)已知橢圓的切線(與橢圓有唯一交點(diǎn))的方程為,切線與直線和直線分別交于點(diǎn),求證:為定值,并求此定值;

3)設(shè)矩形的四條邊所在直線都和橢圓相切(即每條邊所在直線與橢圓有唯一交點(diǎn)),求矩形的面積的取值范圍.

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