設(shè)變量x,y滿足|x|+|y|≤1,則x+2y的取值范圍為
 
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,設(shè)z=x+2y,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
設(shè)z=x+2y得y=-
1
2
x+
z
2

平移直線y=-
1
2
x+
z
2
,由圖象可知當(dāng)直線y=-
1
2
x+
z
2
經(jīng)過點B(0,1)時,
直線y=-
1
2
x+
z
2
的截距最大,此時z最大,zmax=0+2=2.
當(dāng)直線y=-
1
2
x+
z
2
經(jīng)過點A(0,-1)時,
直線y=-
1
2
x+
z
2
的截距最小,此時z最小,zmin=0-2=-2.
∴-2≤z≤2,
即x+2y的取值范圍為[-2,2],
故答案為:[-2,2].
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用z的幾何意義,通過數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
2
=1(a2>2)的右焦點F到直線x-y+2
2
=0的距離為3.
(1)橢圓C的方程;
(2)是否存在直線l:y=kx+1,使l與橢圓C交于兩不同的點M、N,且|FM|=|FN|?若存在,求出k的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點P(x0,y0)是橢圓C:
x2
5
+y2=1
上的一點.F1、F2是橢圓C的左右焦點.
(1)若∠F1PF2是鈍角,求點P橫坐標(biāo)x0的取值范圍;
(2)求代數(shù)式
y
2
0
+2x0
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y2=4x,過點P(2,1)的直線l與拋物線交于兩點A,B,且點P(2,1)為弦AB的中點.
(1)求直線l的方程;
(2)過點P(2,1)分別作斜率為k1,k2的兩不同的直線l1,l2,若直線l1交拋物線于A1,B1,直線l2交拋物線于A2,B2,且
PA1
PB1
=
PA2
PB2
,求證:k1+k2的值為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式|x-4|+|x+4|≤m的解集為空集,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)拋物線y2=12x的焦點為F,經(jīng)過點P(4,1)的直線l與拋物線相交于A、B兩點,且點P恰為AB的中點,則|AF|+|BF|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1、F2為橢圓
x2
9
+
y2
4
=1
的兩個焦點,P為橢圓上一點,已知P、F1、F2是一個直角三角形的三個頂點,且|PF1|>|PF2|,則
|PF1|
|PF2|
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線2x-y+1=0的傾斜角為θ,則
1
sin2θ-cos2θ
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,則
3-i
1+i
=( 。
A、2+iB、2-i
C、1+2iD、1-2i

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