以下命題中,正確的命題為( 。
A、|
a
|-|
b
|<|
a
+
b
|是
a
b
不共線的充要條件
B、(
a
b
)•
c
=
b
•(
a
b
)=(
b
c
)•
a
C、向量
a
在向量
b
方向上的射影向量的模為|
a
|•cos<
a
b
D、在四面體ABCD中,若
AB
CD
=0,
AC
BD
=0,則
AD
BC
=0
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:A.
a
、
b
不共線的充要條件是||
a
|-|
b
||<|
a
+
b
|<|
a
|+|
b
|,即可判斷;
B.由于向量的數(shù)量積是數(shù)量,且
a
b
,
c
不一定共線,即可判斷;
C.由向量的數(shù)量積的幾何意義和模的概念,即可判斷;
D.即為在四面體ABCD中,若AB⊥CD,AC⊥BD,則AD⊥BC.應(yīng)用線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,即可判斷.
解答: 解:A.
a
、
b
不共線的充要條件是||
a
|-|
b
||<|
a
+
b
|<|
a
|+|
b
|,故A錯(cuò);
B.由于向量的數(shù)量積是數(shù)量,且
a
b
,
c
不一定共線,故B錯(cuò);
C.由于
a
b
=|
a
|•|
b
|•cos<
a
,
b
>,則向量
a
在向量
b
方向上的射影向量的模為
||
a
|•cos<
a
,
b
>|,故C錯(cuò);
D.即為在四面體ABCD中,若AB⊥CD,AC⊥BD,則AD⊥BC.
如圖作AE⊥面BCD于E,連接BE可得BE⊥CD,同理可得CE⊥BD,證得E是垂心,
則可得出DE⊥BC,進(jìn)而可證得BC⊥面AED,即可證出BC⊥AD,故D對(duì).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查平面向量的數(shù)量積的定義和幾何意義,向量垂直的條件和向量不共線的充要條件,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式|2x+1|+|2x+3|>m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x+
y
=0所表示的圖形是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線a、b、c與平面α.給出:
①a⊥c,b⊥c⇒a∥b;
②a∥c,b∥c⇒a∥b;
③a∥α,b∥α⇒a∥b;
④a⊥α,b⊥α⇒a∥b.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列判斷正確的是( 。
A、2.71.5>2.71.63
B、0.782<0.783
C、π2π
2
D、0.9π<0.93

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的偶函數(shù),且滿足f(x-1)=-f(x),則方程f(x)=0在區(qū)間[-2,2]內(nèi)至少有( 。﹤(gè)解.
A、3B、4C、5D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2sin(ωx+θ)對(duì)任意x都有f(
π
6
+x)=f(
π
6
-x),則f(
π
6
)=( 。
A、2或0B、-2或2
C、0D、-2或0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知P(x,y)為函數(shù)y=1+lnx圖象上一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線OP的斜率k=f(x).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,a+
1
3
)(a>0)上存在極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)如果對(duì)任意的x1,x2∈[e2,+∞),有|f(x1)-f(x2)|≥m|
1
x1
-
1
x2
|,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列各式的值.
(1)0.25-2+(
8
27
 -
1
3
-
1
2
lg16-2lg5+(
1
2
0     
(2)
1
sin10°
-
3
cos10°

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