如圖,在棱長為1的正方形ABCD-A1B1C1D1中,M、N、P分別為A1B1、BB1、CC1的中點(diǎn).
(1)證明D1M、C1B1、CN三線共點(diǎn);
(2)求異面直線D1P與AM所成角度數(shù)并求CN與AM所成角的余弦值.
考點(diǎn):異面直線及其所成的角
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)先說明D1M∩CN=K,再說明K∈B1C1,從而D1M、C1B1、CN三線共點(diǎn);                                         
(2)利用平行線作出異面直線所成的角,再在三角形中計(jì)算.
解答: (1)證明:M、N分別為A1B1、BB1的中點(diǎn),∴MN∥A1B,MN=
1
2
A1B,∴MN∥D1C,∴M、N、D1、C共面,D1M∩CN=K,D1、M∈面,C、N∈面BC1,面A1C1∩面BC1=B1C1,∴K∈B1C1,D1M、C1B1、CN三線共點(diǎn);                                         
(2)解:連接A1N,由題意,A1N∥D1P,異面直線D1P與AM所成角即A1N與AM所成角,由題意,Rt△AA1M≌Rt△A1B1N,∴∠A1MA=∠B1NA1
Rt△A1B1N中,∠B1NA1+∠B1A1N=90°,∴∠A1MA+∠B1A1N=90°,即∠A1FM=90°,∴異面直線D1P與AM所成角度數(shù)90°;
G為AB中點(diǎn),E為BG中點(diǎn),EN∥AM,∠CNE即CN與AM所成角,在△CNE中,NE=
5
4
,CN=
5
2
,CE=
17
4
,cos∠CNE=
NE2+NC2-CE2
2NE•NC
=
2
5
點(diǎn)評(píng):課題考查三線共點(diǎn),及異面直線所成的角,相關(guān)定理、概念的熟練掌握是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,底面半徑為1,高為2的圓柱,有A點(diǎn)有一只螞蟻,現(xiàn)在這只螞蟻要圍繞圓柱由A點(diǎn)爬到B點(diǎn),問螞蟻爬行的最短距離是多少?

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如圖,已知AB為圓O的一條直徑,以端點(diǎn)B為圓心的圓交直線AB于C、D兩點(diǎn),交圓O于E、F兩點(diǎn),過點(diǎn)D作垂直于AD的直線,交直線AF于H點(diǎn).
(Ⅰ)求證:B、D、H、F四點(diǎn)共圓;
(Ⅱ)若AC=2,AF=2
2
,求△BDF外接圓的半徑.

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判斷并證明函數(shù)f(x)=
2x-1
x-1
在(1,+∞)上的單調(diào)性.

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解關(guān)于x的不等式:
x+1
x+2
≥0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,等腰△ABC的底邊AB=6
6
,高CD=3,點(diǎn)E是線段BD上異于點(diǎn)B,D的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F在BC邊上,且EF⊥AB,現(xiàn)沿EF將△BEF折起到△PEF的位置,使PE⊥AE,記BE=x,S(x)表示△BEF的面積,V(x)表示四棱錐P-ACFE的體積.
(Ⅰ)求S(x)和V(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)當(dāng)x為何值時(shí),V(x)取得最大值?
(Ⅲ)說明異面直線AP與EF所成的角θ與x的變化是否有關(guān)系,若無關(guān),寫出θ的值(不必寫出理由與過程).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=1,∠ABC=90°,AA1=2,M為棱AA1上一點(diǎn),且B1M與平面ACC1所成角為30°.
(1)確定M的位置,并證明你的結(jié)論;
(2)求二面角M-B1C-C1的大小正切值;
(3)求點(diǎn)B到平面MB1C的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊BC,AC上,且BD=
1
3
BC,CE=
1
3
CA,AD,BE相交于點(diǎn)P.求證:
(Ⅰ)四點(diǎn)P、D、C、E共圓;
(Ⅱ)AP⊥CP.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an-4n+7,其中n=1,2,3,….
(Ⅰ)計(jì)算a2,a3,a4的值;
(Ⅱ)根據(jù)計(jì)算結(jié)果猜想{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.

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