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7個同學站成一排,則甲乙不能站在排頭和排尾的排法共有多少種?
考點:計數原理的應用
專題:計算題,概率與統(tǒng)計
分析:根據題意,分2步進行分析:①、先安排甲乙,由于甲乙不能站在排頭和排尾,則甲乙必須站在中間的5個位置,②、將剩余的5人對應剩下的5個位置,進而由分步計數原理計算可得答案.
解答: 解:根據題意,分2步進行分析:
①、甲乙不能站在排頭和排尾,則甲乙必須站在中間的5個位置,有A52=20種站法,
②、將剩余的5人對應剩下的5個位置,有A55=120種站法,
則共有20×120=2400種站法;
答:甲乙不能站在排頭和排尾的排法共有2400種.
點評:本題考查分步計數原理的運用,難度不大,注意先分析甲乙2個受到限制的元素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=(1-cos2x)•cos2x的最小正周期是( 。
A、2π
B、π
C、
π
2
D、
π
4

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=x2+bx在點A(1,f(1))處的切線方程為3x-y-1=0,設數列{
1
f(n)
}的前n項和Sn,則S2011為( 。
A、
2008
2009
B、
2009
2010
C、
2010
2011
D、
2011
2012

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科目:高中數學 來源: 題型:

設a≥0,若y=cos2x-asinx+b的最大值為0,最小值為-4,試求a與b的值,并求y的最大、最小值及相應的x值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于函數f(x)和g(x),規(guī)定f(x)*g(x)=min{f(x),g(x)},其中min{a,b}表示a與b中較小數.已知f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2x,求f(x)*g(x)的解析式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)已知:實數a、b、c滿足a+b+c=1,求證:a、b、c中至少有一個數不大于
1
3

(2)已知:實數a、b、c滿足a+b+c=2013,求證:a、b、c中至少有一個數不小于671.
(3)根據(1)(2)請猜想一般性的結論并證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:

點M到點F(4,0)的距離比它到直線l:x+6=0的距離小于2.求點M的軌跡.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,a=3,b=5,∠C=120°,求sinA的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30,斜邊AC上的中線BD=2,現沿BD將△BCD折起成三棱錐C-ABD,已知G是線段BD的中點,E,F分別是CG,AG的中點.

(1)求證:EF∥平面ABC;
(2)三棱錐C-ABD中,若棱AC=
10
,求三棱錐A一BCD的體積.

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