用總長為120cm的鋼條圍成一個長方體的框架,要求長方體底面邊長比是2:3,當長方體的體積最大時,長方體的高為( 。
A、4cmB、6cm
C、8cmD、10cm
考點:基本不等式在最值問題中的應用
專題:應用題,導數(shù)的綜合應用
分析:設長方體的寬為2xcm,則長為3xcm,高為(30-x)cm;它的體積為V=2x•3x•(30-x)=6(30x2-x3),(其中0<x<30);對V求導,并令V′(x)=0,得x=20時,函數(shù)V有最大值,求出此時長,寬,高即可.
解答: 解:設長方體的寬為2xcm,則長為3xcm,高為(30-x)cm;
它的體積為V=2x•3x•(30-x)=6(30x2-x3),(其中0<x<30);
對V求導,并令V′(x)=0,得6(60x-3x2)=0,解得x=0,或x=20;
當0<x<20時,函數(shù)V(x)單調遞增,當20<x<30時,函數(shù)V(x)單調遞減;
所以,當x=20時,函數(shù)V(x)有最大值,此時長為60cm,寬為1cm,高為10cm.
故選:D.
點評:本題考查了長方體模型的應用,本題中利用長方體的體積公式建立三次函數(shù)解析式,再利用求導法求得函數(shù)的最值,是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合A={x|x2-3x+2>0,x∈R},集合B為函數(shù)y=lg(3-x)的定義域,則A∩B=( 。
A、(0,1)∪(2,3)
B、(-∞,1)∪(2,3)
C、(-∞,1)∪(2,+∞)
D、(3,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[2.9]=2,[-4.1]=-5,已知f(x)=x-[x],(x∈R),g(x)=log4(x-1),則函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)的零點個數(shù)為(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若設變量x,y滿足約束條件
x-y≥-1
x+y≤4
y≥2
,則目標函數(shù)z=2x+y的最大值為( 。
A、5B、4C、6D、14

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

要得到函數(shù)y=cos(2x+
π
6
)的圖象,可以將函數(shù)y=cos2x的圖象( 。
A、向左平移
π
6
個單位
B、向右平移
π
6
個單位
C、向左平移
π
12
個單位
D、向右平移
π
12
個單位

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,對于任意n∈N*,等式:a1+2a2+22a3+…+2n-1an=(n•2n-2n+1)t恒成立,其中常數(shù)t≠0.
(1)求a1,a2的值;          
(2)求證:數(shù)列{2an}為等比數(shù)列;
(3)如果關于n的不等式
m
a1
+
1
a2
+
1
a4
+
1
a8
+…+
1
a2n
>0的解集為{n|n≥3,n∈N*},試求實數(shù)t、m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,雙曲線C過點P(2,3).且與橢圓
x2
6
+
y2
2
=1有共同焦點.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)是否存在過點M(1,1)的直線與雙曲線交于A、B兩點,并以M為中點.有則求直線方程,無則說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=4x的焦點為F.
(1)若點F是線段AP中點,當點A在拋物線C上運動時,求動點P的軌跡方程;
(2)在x軸上是否存在點Q,使得點Q關于直線y=2x的對稱點在拋物線C上?如果存在,求所有滿足條件的點Q的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:在幾何體ABCD-B1C1D1中,四邊形ABCD為菱形,∠BAD=60°,AB=a,平面B1C1D1∥平面ABCD,且BB1、CC1、DD1均垂直于平面ABCD,BB1=
2
a,E、F分別為AB、CC1的中點.
(1)證明:DF是異面直線DE與B1F的公垂線;
(2)求二面角E-DF-B1的平面角的余弦值.

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