在平行四邊形ABCD中E,F(xiàn)分別邊BC,CD的中點,且
AE
=
a
,
AF
=
b
,則
BD
=( 。
A、
1
2
b
-
a
B、
1
2
a
-
b
C、2(
a
-
b
D、2(
b
-
a
考點:向量加減混合運算及其幾何意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由題意可得
a
=
AB
+
1
2
AD
b
=
AD
+
1
2
AB
,聯(lián)立兩式可得
AB
AD
,而
BD
=
AD
-
AB
,代入化簡可得.
解答: 解:由向量的運算法則可得
a
=
AE
=
AB
+
BE
=
AB
+
1
2
AD

同理可得
b
=
AF
=
AD
+
DF
=
AD
+
1
2
AB

聯(lián)立兩式可得
AB
=-
2
3
a
+
4
3
b
,
AD
=
4
3
a
-
2
3
b

BD
=
AD
-
AB
=(
4
3
a
-
2
3
b
)-(-
2
3
a
+
4
3
b
)=2(
a
-
b

故選:C
點評:本題考查向量的加減運算,涉及方程組的思想,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={x|x是菱形},集合B={x|x是平行四邊形},則集合A和集合B的關(guān)系是
 
,請說明理由
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在直角坐標系xOy中,直線l的參數(shù)方程為
x=t-3
y=
3
t
,(t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為ρ2-4ρcosθ+3=0
(Ⅰ)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程;
(Ⅱ)設(shè)點P是曲線C上的一個動點,求它到直線l的距離d的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一組有規(guī)律的圖案,第(1)個圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成,第(2)個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成,…,第(670)個圖案中的基礎(chǔ)圖形個數(shù)有(  )
A、2008B、2009
C、2010D、2011

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(1,0),點B在曲線G:y=lnx上,若線段AB與曲線M:y=
1
x
相交且交點恰為線段AB的中點,則稱B為曲線G關(guān)于曲線M的一個關(guān)聯(lián)點.那么曲線G關(guān)于曲線M的關(guān)聯(lián)點的個數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于命題的說法錯誤的是( 。
A、命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
B、命題“?x∈(-∞,0),2x<3x”是真命題
C、“a=2”是“函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù)”的充分不必要條件
D、若命題p:?n∈N,2n>1000,則¬p:?n∈N,2n≤1000

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a>1,b>1,且a≠b,令P=lg
a+b
2
,Q=
lga+lgb
2
,則( 。
A、P<QB、P=Q
C、P>QD、P與Q的大小不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式x2-3x≤0的解集是(  )
A、{x|0<x≤3}
B、{x|0≤x<3}
C、{x|0≤x≤3}
D、{x|x≤0或x≥3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,已知a=3,b=5,c=7.
(1)求△ABC的最大內(nèi)角;
(2)求△ABC的面積.

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同步練習(xí)冊答案