如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD為直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,PA=AB=BC=AD.

(1) 求證:CD⊥平面PAC;

(2) 側(cè)棱PA上是否存在點(diǎn)E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出點(diǎn)E的位置并證明;若不存在,請說明理由.


 (1) 因?yàn)椤螾AD=90°,所以PA⊥AD.

又因?yàn)閭?cè)面PAD⊥底面ABCD,且側(cè)面PAD∩底面ABCD=AD,所以PA⊥底面ABCD.

而CD底面ABCD,所以PA⊥CD.

在底面ABCD中,因?yàn)椤螦BC=∠BAD=90°,AB=BC=AD,所以AC=CD=AD,所以AC⊥CD.

又因?yàn)镻A∩AC=A,所以CD⊥平面PAC.

(2) 在PA上存在中點(diǎn)E,使得BE∥平面PCD.

證明如下:設(shè)PD的中點(diǎn)是F,

連接BE,EF,FC,則EF∥AD,且EF=AD.

(第11題)

由已知∠ABC=∠BAD=90°,所以BC∥AD.

又BC=AD,所以BC∥EF,且BC=EF,

所以四邊形BEFC為平行四邊形,所以BE∥CF.

因?yàn)锽E⊄平面PCD,CF平面PCD,所以BE∥平面PCD.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若關(guān)于x的不等式x2-2ax-8a2<0(a>0)的解集為(x1,x2),且x2-x1=15,則a=    . 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若從1,2,3,…,9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù),使其和為奇數(shù),則不同的取法共有    種.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,AD是☉O的直徑,AB是☉O的切線,M,N是圓上兩點(diǎn),直線MN交AD的延長線于點(diǎn)C,交☉O的切線于點(diǎn)B,且BM=MN=NC=1,求AB的長和☉O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 如圖,已知正三棱柱ABCA1B1C1的底面邊長為2 cm,高為5 cm,一質(zhì)點(diǎn)自點(diǎn)A出發(fā),沿著三棱柱的側(cè)面繞行兩周到達(dá)點(diǎn)A1的最短路線的長為    cm. 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都為4,點(diǎn)D為CC1的中點(diǎn),求證:AB1⊥平面A1BD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知棱長為a的正方體ABCDA1B1C1D1中,在棱DD1上是否存在點(diǎn)P,使得B1D⊥平面PAC?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 已知等軸雙曲線C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,若等軸雙曲線C與拋物線y2=16x的準(zhǔn)線交于A,B兩點(diǎn),AB=4,則等軸雙曲線C的實(shí)軸長為    . 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知在△ABC中,(sinA+sinB+sinC)(sinB+sinC-sinA)=3sinBsinC,求:

(1) 角A的大小;

(2) sinB-cosC的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案