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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修一數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

某公司為了實(shí)現(xiàn)1 000萬元利潤的目標(biāo),準(zhǔn)備制定一個(gè)激勵(lì)銷售部門的獎(jiǎng)勵(lì)方案:在銷售利潤達(dá)到10萬元時(shí),按銷售利潤進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),且獎(jiǎng)金y(萬元)隨銷售利潤x(萬元)的增加而增加,但獎(jiǎng)勵(lì)總數(shù)不超過5萬元,同時(shí)獎(jiǎng)金不超過利潤的25%,現(xiàn)有三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)模型:y=0.25x,y=log7x+1,y=1.002x,其中哪個(gè)模型能符合公司要求?

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修一數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

若對于區(qū)間[m,n]上有意義的兩個(gè)函數(shù)f(x)與g(x),如果對任意的x∈[m,n],均有|f(x)-g(x)|≤1,則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是接近的,否則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是非接近的.現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)f1(x)=loga(x-3a)與f2(x)=loga(a>0,a≠1),給定區(qū)間[a+2,a+3].

(1)若f1(x)與f2(x)在給定區(qū)間[a+2,a+3]上都有意義,求a的取值范圍;

(2)討論f1(x)與f2(x)在給定區(qū)間[a+2,a+3]上是否是接近的.

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若不等式x2-logmx<0在(0,)內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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已知f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0).

(1)求y=f(x)的定義域;

(2)在函數(shù)圖像上是否存在不同兩點(diǎn),使過此兩點(diǎn)的直線平行于x軸.

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已知函數(shù)f(x)=x+log3為奇函數(shù).

(1)求實(shí)數(shù)a的值;

(2)函數(shù)g(x)的圖像由函數(shù)f(x)的圖像先向右平移2個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到,寫出g(x)的對稱中心坐標(biāo),若g(b)=1,求g(4-b)的值.

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已知函數(shù)f(x)=loga(a>1且b>0).

(1)求f(x)的定義域;

(2)判斷函數(shù)的奇偶性;

(3)判斷f(x)的單調(diào)性,并用定義證明.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修一數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

已知logax=logac+b,求x.

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求下面函數(shù)的值域:

(1)y=log2(x+1)(x≥1);(2)y=log2(-x2-2x+3).

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修一數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

已知函數(shù)f(x)=lg|x|,

(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;

(2)畫出函數(shù)f(x)的圖像草圖;

(3)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修一數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

比較下列各組中兩個(gè)值的大。

(1)log31.9,log32;

(2)log23,log0.32;

(3)logaπ,loga3.141.

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同步練習(xí)冊答案