科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、文科數(shù)學(xué)(湖南卷) 題型:044
給出下面的數(shù)表序列:
其中表n(n=1,2,3…)有n行,第1行的n個(gè)數(shù)是1,3,5,…2n-1,從第2行起,每行中的每個(gè)數(shù)都等于它肩上的兩數(shù)之和.
(Ⅰ)寫(xiě)出表4,驗(yàn)證表4各行中數(shù)的平均數(shù)按從上到下的順序構(gòu)成等比數(shù)列,并將結(jié)論推廣到表n(n≥3)(不要求證明);
(Ⅱ)每個(gè)數(shù)列中最后一行都只有一個(gè)數(shù),它們構(gòu)成數(shù)列1,4,12…,記此數(shù)列為{bn}求和:(n∈N*).
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科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、文科數(shù)學(xué)(湖南卷) 題型:044
為了考察冰川的融化狀況,一支科考隊(duì)在某冰川山上相距8 Km的A、B兩點(diǎn)各建一個(gè)考察基地,視冰川面為平面形,以過(guò)A、B兩點(diǎn)的直線(xiàn)為x軸,線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)為y軸建立平面直角坐標(biāo)系(下圖).考察范圍到A、B兩點(diǎn)的距離之和不超過(guò)10 Km的區(qū)域.
(Ⅰ)求考察區(qū)域邊界曲線(xiàn)的方程:
(Ⅱ)如圖所示,設(shè)線(xiàn)段P1P2是冰川的部分邊界線(xiàn)(不考慮其他邊界),當(dāng)冰川融化時(shí),邊界線(xiàn)沿與其垂直的方向朝考察區(qū)域平行移動(dòng),第一年移動(dòng)0.2 km,以后每年移動(dòng)的距離為前一年的2倍.問(wèn):經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,點(diǎn)A恰好在冰川邊界線(xiàn)上?
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科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、文科數(shù)學(xué)(湖南卷) 題型:044
如圖所示,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中點(diǎn)
(Ⅰ)求異面直線(xiàn)A1M和C1D1所成的角的正切值;
(Ⅱ)證明:平面ABM⊥平面A1B1M1
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科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、文科數(shù)學(xué)(湖南卷) 題型:044
為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從三所高校A,B,C的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組、有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(單位:人)
(Ⅰ)求x,y;
(Ⅱ)若從高校B、C抽取的人中選2人作專(zhuān)題發(fā)言,求這二人都來(lái)自高校C的概率.
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科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(浙江卷) 題型:044
已知a是給定的實(shí)常數(shù),設(shè)函數(shù)f(x)=(x-a2)(x+b)eX,b∈R,x=a是f(x)的一個(gè)極大值點(diǎn).
(1)求b的取值范圍;
(2)設(shè)x1,x2,x3是f(x)的3個(gè)極致點(diǎn),問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)b,可找到x4∈R,使得x1,x2,x3,x4的某種排列xi1,xi2,xi3,xi4(其中{i1,i2,I3,i4}={1,2,3,4})依次成等差數(shù)列?若存在,求所有的b及相應(yīng)的x4;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(浙江卷) 題型:044
已知m>1,直線(xiàn)l:x-my-2=0,橢圓C:()2+y2=4,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為橢圓C的左右焦點(diǎn).
(Ⅰ)當(dāng)直線(xiàn)l過(guò)右焦點(diǎn)F2時(shí),求直線(xiàn)l的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線(xiàn)l與橢圓C交與A,B兩點(diǎn),△AF1F2.△BF1F2的重心分別為G,H.若原點(diǎn)O在以線(xiàn)段GH為直徑的的圓內(nèi),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(浙江卷) 題型:044
如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線(xiàn)段AB,AD上,AE=EB=AF=FD=4.沿直線(xiàn)EF將△AEF翻著成△EF,使平面EF⊥平面BEF.
(Ⅰ)求二面角-FD-C的余弦值;
(Ⅱ)點(diǎn)M,N分別在線(xiàn)段FD,BC上,若沿直線(xiàn)MN將四邊形MNCD向上翻著,使C與重合,求線(xiàn)段FM的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(浙江卷) 題型:044
如圖,一個(gè)小球從M處投入,通過(guò)管道自上而下落到A或B或C.已知小球從每個(gè)叉口落入左右兩個(gè)管道的可能性是相等的.
某商家按上述投球方式進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng),若投入的小球落到A,B,C,則分別設(shè)為1,2,3等獎(jiǎng).
(Ⅰ)已知獲得1,2,3等獎(jiǎng)的折扣率分別為50%,70%,90%.記隨機(jī)變量ξ為獲得k(k=1,2,3)等獎(jiǎng)的折扣率,求隨機(jī)變量ξ的分布列及期望Eξ;
(Ⅱ)若有3人次(投入1球?yàn)?人次)參加促銷(xiāo)活動(dòng),記隨機(jī)變量η為獲得1等獎(jiǎng)或2等獎(jiǎng)的人次,求P(η=2).
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科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(浙江卷) 題型:044
在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知cos2C=-.
(Ⅰ)求sinC的值;
(Ⅱ)當(dāng)a=2,2sinA=sinC,求b及c的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(新課標(biāo)全國(guó)卷) 題型:044
設(shè)函數(shù)f(x)=ex-1-x-ax2.
(Ⅰ)若a=0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若當(dāng)x≥0時(shí)f(x)≥0,求a的取值范圍.
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