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科目: 來(lái)源: 題型:

作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子能升上比較理想的高中,于是就催生了“名校熱”,這樣擇校的結(jié)果就導(dǎo)致了學(xué)生在路上耽誤的時(shí)間增加了.若某生由于種種原因,每天只能 6:15騎車從家出發(fā)到學(xué)校,途經(jīng)5個(gè)路口,這5個(gè)路口將家到學(xué)校分成了6個(gè)路段,每個(gè)路段的騎車時(shí)間是10分鐘(通過(guò)路口的時(shí)間忽略不計(jì)),假定他在每個(gè)路口遇見(jiàn)紅燈的概率均為
1
3
,且該生只在遇到紅燈或到達(dá)學(xué)校才停車.對(duì)每個(gè)路口遇見(jiàn)紅燈情況統(tǒng)計(jì)如下:
紅燈 1 2 3 4 5
等待時(shí)間(秒) 60 60 90 30 90
(1)設(shè)學(xué)校規(guī)定7:20后(含7:20)到校即為遲到,求這名學(xué)生遲到的概率;
(2)設(shè)X表示該學(xué)生上學(xué)途中遇到的紅燈數(shù),求P(X≥2)的值;
(3)設(shè)Y表示該學(xué)生第一次停車時(shí)已經(jīng)通過(guò)路口數(shù),求隨機(jī)變量Y的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

比較下列代數(shù)式的大小:a2+b2+
5
2
與2a+b+1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,四面體A-BCD中,平面ABC⊥平面BCD,AC=AB,CB=CD,∠DCB=120°.點(diǎn)E在BD上,且DE=
1
3
DB=2.
(Ⅰ)求證:AB⊥CE;
(Ⅱ)若AC=CE,求三棱錐A-CDE的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在正方體ABCD-A′B′C′D′中,E,F(xiàn),M,N分別是A′B′,BC,C′D′,B′C′的中點(diǎn).
(1)求證:平面MNF⊥平面ENF.
(2)求二面角M-EF-N的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sinxcosx-3sin2x+
3
2

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)已知△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,若f(A)=0,a=
3
,b=2,求△ABC的面積S.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C的參數(shù)方程為
x=acosθ
y=bsinθ
(φ為參數(shù),a>b>0).在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,直線l與圓O的極坐標(biāo)方程分別為ρsin(θ+
π
4
)=
2
2
m(m為非零常數(shù))與ρ=b.若直線l經(jīng)過(guò)橢圓C的焦點(diǎn),且與圓O相切,則橢圓C的離心率為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是公差不為零的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列.
(1)若cn=(an+1-an)bn(n∈N*),求證:{cn}為等比數(shù)列;
(2)設(shè)cn=anbn(n∈N*),其中an是公差為2的整數(shù)項(xiàng)數(shù)列,bn=(
12
13
)n
,若c5>2c4>4c3>8c2>16c1,且當(dāng)n≥17時(shí),{cn}是遞減數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)若數(shù)列{cn}使得{
anbn
cn
}
是等比數(shù)列,數(shù)列{dn}的前n項(xiàng)和為
an-cn
cn
,且數(shù)列{dn}滿足:對(duì)任意n≥2,n∈N*,或者dn=0恒成立或者存在正常數(shù)M,使
1
M
<|dn|<M恒成立,求證:數(shù)列{cn}為等差數(shù)列.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx),其中常數(shù)ω>0,令ω=2,將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移個(gè)
π
6
單位,再向上平移1個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,若函數(shù)y=g(z)在區(qū)間[m,m+10π](-
π
4
<m<
12
)上有20個(gè)零點(diǎn):a1,a2,a3,…,a20,求a1+a2+a3+…+a20的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的二次函數(shù) f(x)=x2+2ax+b2
(I)若a是從0,1,2,3四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),b是從0,1,2三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求上述函數(shù)圖象與x軸有公共點(diǎn)的概率;
(Ⅱ)若a是從區(qū)間[0,3]內(nèi)任取的一個(gè)實(shí)數(shù),b是從區(qū)間[0,2]內(nèi)任取的一個(gè)實(shí)數(shù),求上述函數(shù)圖象與x軸有公共點(diǎn)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

重慶市某知名中學(xué)高三年級(jí)甲班班主任近期對(duì)班上每位同學(xué)的成績(jī)作相關(guān)分析時(shí),得到石周卓婷同學(xué)的某些成績(jī)數(shù)據(jù)如下:
第一次考試 第二次考試 第三次考試 第四次考試
數(shù)學(xué)總分 118 119 121 122
總分年級(jí)排名 133 127 121 119
(1)求總分年級(jí)名次對(duì)數(shù)學(xué)總分的線性回歸方程y=bx+a;(必要時(shí)用分?jǐn)?shù)表示)
(2)若石周卓婷同學(xué)想在下次的測(cè)試時(shí)考入前100名,預(yù)測(cè)該同學(xué)下次測(cè)試的數(shù)學(xué)成績(jī)至少應(yīng)考多少分(取整數(shù),可四舍五入).附:線性回歸方程y=bx+a中,b=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)2
,a=
.
y
-b
.
x

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