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科目: 來(lái)源: 題型:

某個(gè)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站為了更好地滿足消費(fèi)者需求,對(duì)在其網(wǎng)站發(fā)布的團(tuán)購(gòu)產(chǎn)品展開了用戶調(diào)查,每個(gè)用戶在使用了團(tuán)購(gòu)產(chǎn)品后可以對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行打分,最高分是10分.上個(gè)月該網(wǎng)站共賣出了100份團(tuán)購(gòu)產(chǎn)品,所有用戶打分的平均分作為該產(chǎn)品的參考分值,將這些產(chǎn)品按照得分分成以下幾組:第一組[0,2),第二組[2,4),第三組[4,6),第四組[6,8),第五組[8,10],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)分別求第三,四,五組的頻率;
(Ⅱ)該網(wǎng)站在得分較高的第三,四,五組中用分層抽樣的方法抽取6個(gè)產(chǎn)品.
①已知甲產(chǎn)品和乙產(chǎn)品均在第三組,求甲、乙同時(shí)被選中的概率;
②某人決定在這6個(gè)產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2個(gè)購(gòu)買,設(shè)第4組中有X個(gè)產(chǎn)品被購(gòu)買,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究證實(shí),二氧化碳等溫室氣體的排放(簡(jiǎn)稱碳排放)對(duì)全球氣候和生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了負(fù)面影響.環(huán)境部門對(duì)A市每年的碳排放總量規(guī)定不能超過(guò)550萬(wàn)噸,否則將采取緊急限排措施.已知A市2013年的碳排放總量為400萬(wàn)噸,通過(guò)技術(shù)改造和倡導(dǎo)低碳生活等措施,此后每年的碳排放量比上一年的碳排放總量減少10%.同時(shí),因經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增加等因素,每年又新增加碳排放量m萬(wàn)噸(m>0).
(Ⅰ)求A市2015年的碳排放總量(用含m的式子表示);
(Ⅱ)若A市永遠(yuǎn)不需要采取緊急限排措施,求m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若下列各組中兩個(gè)方程表示的直線垂直,a應(yīng)取什么值?
(1)
4ax+y=1
(1-a)x+y=-1

(2)
2x+ay=2
ax+2y=1

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科目: 來(lái)源: 題型:

在同一地點(diǎn),單擺在振幅很小的情況下,其周期T(單位:s)與擺長(zhǎng)l(單位:m)的算術(shù)平方根成正比.
(1)寫出單擺的周期關(guān)于擺長(zhǎng)的函數(shù)解析式;
(2)通常把周期為2s的單擺稱為秒擺,若某地秒擺的擺長(zhǎng)為0.994m,求在該地?cái)[長(zhǎng)為0.300m的單擺的周期.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知箱子中裝有標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4,5的五個(gè)小球.現(xiàn)從該箱子中取球,每次取一個(gè)球(無(wú)放回,且每球取到的機(jī)會(huì)均等).
(Ⅰ)若連續(xù)取兩次,求取出的兩球上標(biāo)號(hào)都是奇數(shù)或都是偶數(shù)的概率;
(Ⅱ)若取出的球的標(biāo)號(hào)為奇數(shù)即停止取球,否則繼續(xù)取,求取出次數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=m(m≠1),an+1=2an+3n-1
(1)設(shè)bn=
an+1
3n
,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)在(1)的條件下,若對(duì)任意的正整數(shù)n,都有an+1≥an,求實(shí)數(shù)m最小的可能取值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=2sin(2x+
π
6
)+α(α∈R).若x∈[0,
π
2
]時(shí),f(x)的最小值為-2,求α的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在三角形ABC中,sin2A+sin2C=2sin2B.
(1)求角B的取值范圍;
(2)若sinA=cosC,求A.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合M={x|x2+6x-16>0},N={x|(x+10)(x-K-2)≤0},若M∩N=N,則K的范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

直線l:mx-(m-2)y+1=0經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-1),寫出直線l的方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案