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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是A1D1,A1A的中點.
(1)求證:BC1∥平面CEF;
(2)在棱A1B1上是否存在點G,使得EG⊥CE?若存在,求A1G的長度;若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥底面ABCD,M,N分別為PA,BC的中點,且PD=AD=$\sqrt{2}$
(1)求證:MN∥平面PCD;
(2)求證:平面PAC⊥平面PBD.
(3)求三棱錐A-MBC的體積.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.高中某班語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育六門課安排在某一天,每門課程一節(jié),上午四節(jié),下午兩節(jié),若數(shù)學(xué)課必須在上午,體育課必須在下午,數(shù)、理、化三門課中,任何兩門課不相鄰(上午第四節(jié)與下午第一節(jié)不叫相鄰),則課程安排的種數(shù)為( 。
A.24B.96C.48D.124

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示數(shù)陣,記an為數(shù)字n的個數(shù),記An為an個數(shù)字n的和.已知數(shù)列{bn}滿足bn=$\frac{1}{{A}_{n}+5n}$,Bn為數(shù)列{bn}的前n項和,且Bn<t恒成立.
(1)an=2n-1;An=2n2-n;
(2)已知橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為:$\frac{{x}^{2}}{2{t}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{t}^{2}}$=1(t>0).P為C的下頂點,過點P的直線l斜率為t.直線l過定點M,且與C交于另一點N.若PN的中點為E,求$\frac{EP}{MP}$的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π,x∈R)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)解析式為y=4sin($\frac{π}{8}$x-$\frac{3π}{4}$).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.設(shè)函數(shù)f(x)=|x-2|-|2x+5|.
(1)解不等式f(x)≤0;
(2)若f(x)-3|x-2|≤m,對一切實數(shù)x均成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3-x2-3x+3,求
(1)函數(shù)在點(0,3)處的切線方程;
(2)在區(qū)間[-2,2]上的最大值、最小值
(3)極大值、極小值.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖,在四棱錐S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ABC=90°,SA=AB=AD=1,BC=2.
(I)求異面直線BC與SD所成角的大;
(Ⅱ)求證:BC⊥平面SAB;
(Ⅲ)求直線SC與平面SAB所成角大小的正切值.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.橢圓x2+$\frac{{y}^{2}}{2}$=a2(a>0)和連接A(1,1),B(3,4)兩點的線段沒有公共點,那么a的取值范圍是(0,$\frac{\sqrt{6}}{2}$)∪($\sqrt{17}$,+∞).

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科目: 來源: 題型:解答題

18.設(shè)函數(shù)f(x)=1+lnx-$\frac{(x-1)k}{x}$.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若x>1時,f(x)>0恒成立,求整數(shù)k的最大值.

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同步練習(xí)冊答案