科目: 來源:2017屆河南中原名校高三理上質(zhì)檢三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知定義在的函數(shù),若關(guān)于的方程有且只有個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值集合是 .
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科目: 來源:2017屆河南中原名校高三理上質(zhì)檢三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,是內(nèi)一點(diǎn),角的對(duì)邊分別是,且滿足,,,的面積是.
(1)求線段的長(zhǎng);
(2)若,求線段的長(zhǎng).
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在一次水下考古活動(dòng)中,某一潛水員需潛水米到水底進(jìn)行考古作業(yè).其用氧量包含一下三個(gè)方面:①下潛平均速度為米/分鐘,每分鐘用氧量為升;②水底作業(yè)時(shí)間范圍是最少分鐘最多分鐘,每分鐘用氧量為升;③返回水面時(shí),平均速度為米/分鐘,每分鐘用氧量為升.潛水員在此次考古活動(dòng)中的總用氧量為升.
(1)如果水底作業(yè)時(shí)間是分鐘,將表示為的函數(shù);
(2)若,水底作業(yè)時(shí)間為分鐘,求總用氧量的取值范圍;
(3)若潛水員攜帶氧氣升,請(qǐng)問潛水員最多在水下多少分鐘(結(jié)果取整數(shù))?
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已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖像,求當(dāng)時(shí),函數(shù)的值域.
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已知數(shù)列滿足,,.
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并且求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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已知正三棱柱如圖所示,其中是的中點(diǎn),分別在線段,上運(yùn)動(dòng),使得平面,是上的一點(diǎn),且.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求線段的最小值.
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已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)若,試討論關(guān)于的方程的解的個(gè)數(shù),并說明理由.
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