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【題目】下列命題:其中正確命題數(shù)是( )
A.在線性回歸模型中,相關(guān)系數(shù)表示解釋變量
對于預(yù)報變量
變化的貢獻(xiàn)率,
越接近于1,表示回歸效果越好
B.兩個變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對值就越接近于1
C.在回歸直線方程中,當(dāng)解釋變量
每增加一個單位時,預(yù)報變量
平均減少0.5個單位
D.對分類變量與
,它們的隨機(jī)變量
的觀測值來說,觀測值越小,“
與
有關(guān)系”的把握程度越大
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【題目】某學(xué)生為了測試煤氣灶燒水如何節(jié)省煤氣的問題設(shè)計了一個實驗,并獲得了煤氣開關(guān)旋鈕旋轉(zhuǎn)的弧度數(shù)x與燒開一壺水所用時間y的一組數(shù)據(jù),且作了一定的數(shù)據(jù)處理(如表),得到了散點圖(如圖).
表中,
.
(1)根據(jù)散點圖判斷,與
哪一個更適宜作燒水時間y關(guān)于開關(guān)旋鈕旋轉(zhuǎn)的弧度數(shù)x的回歸方程類型?(不必說明理由)
(2)根據(jù)判斷結(jié)果和表中數(shù)據(jù),建立y關(guān)于x的回歸方程;
(3)若旋轉(zhuǎn)的弧度數(shù)x與單位時間內(nèi)煤氣輸出量t成正比,那么x為多少時,燒開一壺水最省煤氣?
附:對于一組數(shù)據(jù),
,
,…,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,
.
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【題目】某校名學(xué)生參加軍事冬令營活動,活動期間各自扮演一名角色進(jìn)行分組游戲,角色按級別從小到大共
種,分別為士兵、排長、連長、營長、團(tuán)長、旅長、師長、軍長和司令.游戲分組有兩種方式,可以
人一組或者
人一組.如果
人一組,則必須角色相同;如果
人一組,則
人角色相同或者
人為級別連續(xù)的
個不同角色.已知這
名學(xué)生扮演的角色有
名士兵和
名司令,其余角色各
人,現(xiàn)在新加入
名學(xué)生,將這
名學(xué)生分成
組進(jìn)行游戲,則新加入的學(xué)生可以扮演的角色的種數(shù)為________.
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【題目】已知拋物線的焦點坐標(biāo)為
(1)求拋物線方程;
(2)過直線上一點
作拋物線的切線切點為A,B
①設(shè)直線PA、AB、PB的斜率分別為,求證:
成等差數(shù)列;
②若以切點B為圓心r為半徑的圓與拋物線C交于D,E兩點且D,E關(guān)于直線AB對稱,求點P橫坐標(biāo)的取值范圍.
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【題目】很多關(guān)于整數(shù)規(guī)律的猜想都通俗易懂,吸引了大量的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)愛好者,有些猜想已經(jīng)被數(shù)學(xué)家證明,如“費(fèi)馬大定理”,但大多猜想還未被證明,如“哥德巴赫猜想”、“角谷猜想”.“角谷猜想”的內(nèi)容是:對于每一個正整數(shù),如果它是奇數(shù),則將它乘以再加1;如果它是偶數(shù),則將它除以
;如此循環(huán),最終都能夠得到
.下圖為研究“角谷猜想”的一個程序框圖.若輸入
的值為
,則輸出i的值為( )
A.B.
C.
D.
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【題目】已知函數(shù)
(1)若函數(shù)在區(qū)間
上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上有兩個極值點,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)
的圖象與函數(shù)
圖象有兩個不同的交點,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng),不少綜合性娛樂場所都引進(jìn)了“摩天輪”這一娛樂設(shè)施.(如圖1)有一半徑為40m的摩天輪,軸心距地面50m,摩天輪按逆時針方向做勻速旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一周需要3min.點
與點
都在摩天輪上,且點
相對于點
落后1min,當(dāng)點
在摩天輪的最低點處時開始計時,以軸心
為坐標(biāo)原點,平行于地面且在摩天輪所在平面內(nèi)的直線為
軸,建立圖2所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)若,求點
的縱坐標(biāo)關(guān)于時間
的函數(shù)關(guān)系式
;
(2)若,求點
距離地面的高度關(guān)于時間
的函數(shù)關(guān)系式
,并求
時,點
離地面的高度(結(jié)果精確到0.1,計算所用數(shù)據(jù):
)
(3)若,當(dāng)
,
兩點距離地面的高度差不超過
時,求時間
的取值范圍.
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【題目】記無窮數(shù)列的前n項
,
,…,
的最大項為
,第n項之后的各項
,
,…的最小項為
,
.
(1)若數(shù)列的通項公式為
,寫出
,
,
;
(2)若數(shù)列的通項公式為
,判斷
是否為等差數(shù)列,若是,求出公差;若不是,請說明理由;
(3)若數(shù)列為公差大于零的等差數(shù)列,求證:
是等差數(shù)列.
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