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若函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)圖象;
(Ⅱ)利用圖象寫出函數(shù)f(x)的值域、單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:單選題

設(shè)集合A={x||x-1|≤2},B={x|x2-4x>0,x∈R},則A∩(?RB)=


  1. A.
    [-1,3]
  2. B.
    [0,3]
  3. C.
    [-1,4]
  4. D.
    [0,4]

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科目: 來源: 題型:解答題

已知f(x)=2f(-x)-x2-12x-1對任意x∈R均成立,
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;(2)設(shè)g(x)=f(x)e-x,求g(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:單選題

f(x)=x2-2lnx的最小值


  1. A.
    -1
  2. B.
    0
  3. C.
    1
  4. D.
    2

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科目: 來源: 題型:單選題

從5位男實(shí)習(xí)教師和4位女實(shí)習(xí)教師中選出3位教師派到3個班實(shí)習(xí)班主任工作,每班派一名,要求這3位實(shí)習(xí)教師中男女都要有,則不同的選派方案共有


  1. A.
    210
  2. B.
    420
  3. C.
    630
  4. D.
    840

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定義函數(shù)數(shù)學(xué)公式,給出下列四個命題:①該函數(shù)的值域是[-2,2];②該函數(shù)是以π為最小正周期的周期函數(shù);③當(dāng)且僅當(dāng)數(shù)學(xué)公式時該函數(shù)取得最大值2;④當(dāng)且僅當(dāng)數(shù)學(xué)公式時,f(x)<0.上述命題中,錯誤命題的個數(shù)是


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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如果存在常數(shù)a使得數(shù)列{an}滿足:若x是數(shù)列{an}中的一項,則a-x也是數(shù)列{an}中的一項,稱數(shù)列{an}為“兌換數(shù)列”,常數(shù)a是它的“兌換系數(shù)”.
(1)若數(shù)列:1,2,4,m(m>4)是“兌換系數(shù)”為a的“兌換數(shù)列”,求m和a的值;
(2)若有窮遞增數(shù)列{bn}是“兌換系數(shù)”為a的“兌換數(shù)列”,求證:數(shù)列{bn}的前n項和數(shù)學(xué)公式;
(3)已知有窮等差數(shù)列{cn}的項數(shù)是n0(n0≥3),所有項之和是B,試判斷數(shù)列{cn}是否是“兌換數(shù)列”?如果是的,給予證明,并用n0和B表示它的“兌換系數(shù)”;如果不是,說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知橢圓的中心為原點(diǎn)O,一個焦點(diǎn)為F數(shù)學(xué)公式,離心率為數(shù)學(xué)公式.以原點(diǎn)為圓心的圓O與直線數(shù)學(xué)公式互相切,過原點(diǎn)的直線l與橢圓交于A,B兩點(diǎn),與圓O交于C,D兩點(diǎn).
(1)求橢圓和圓O的方程;
(2)線段CD恰好被橢圓三等分,求直線l的方程.

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已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式為奇函數(shù);
(1)求f(-1)以及m的值;
(2)在給出的直角坐標(biāo)系中畫出y=f(x)的圖象;
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)-2k+1有三個零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC為等腰直角三角形,且AB⊥AC,AB=AC=2,AA1=4,M是側(cè)棱CC1上一點(diǎn),設(shè)MC=h.
(1)若BM⊥A1C,求h的值;
(2)若直線AM與平面ABC所成的角為數(shù)學(xué)公式,求多面體ABM-A1B1C1的體積.

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同步練習(xí)冊答案