10.2013年6月20日,我國第一次開展了太空授課,宇航員王亞平講授了在太空中用“質(zhì)量測量儀”測量質(zhì)量的知識.“質(zhì)量測量儀”測量質(zhì)量的主要原理是(  )
A.牛頓第一定律B.牛頓第二定律C.萬有引力定律D.機械能守恒定律

分析 明確各運動規(guī)律的內(nèi)容,知道哪些物理規(guī)律中能與質(zhì)量建立聯(lián)系,才能正確求解質(zhì)量.

解答 解:根據(jù)在太空中用“質(zhì)量測量儀”測量質(zhì)量的過程以及各物理規(guī)律的應(yīng)用可知,在測量中采用了牛頓第二定律的應(yīng)用測量的質(zhì)量;
故選:B.

點評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用規(guī)律,要注意正確分析各物理規(guī)律的應(yīng)用,并且還要知道太空測量質(zhì)量的基本方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.甲、乙兩車在同一水平直的道路上同向勻速行駛,甲車在前,乙車在后,在t=0時刻甲、乙兩車相距s=8m,并同時開始做勻減速運動,兩車運動的v-t圖象如圖所示,則下列表述正確的是( 。
A.甲、乙減速過程的加速度之比為1:2
B.在t=4s時,乙車在甲車前面
C.在4s~8s之間兩車之間距離不斷增大
D.在t=12s時甲車靜止,以后乙車追上甲車再次相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,帶電量分別為-Q和-3Q的兩個完全相同的金屬小球A、B(可視為點電荷)放在光滑絕緣的水平面上.現(xiàn)將金屬球A、B分別自M、N兩點以相同的動能相向運動,當(dāng)兩球剛好接觸時,兩球速度也恰好為零,設(shè)這個過程經(jīng)歷的時間為t0.接觸時兩球所帶電荷量重新分配,然后兩球又向相反方向運動,設(shè)兩小球從接觸到兩小球返回M、N兩點經(jīng)歷的時間分別為t1、t2,則( 。
A.t1>t2B.t1=t2C.t1=t0D.t1>t0

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.溜索是一種古老的渡河工具,現(xiàn)已演變?yōu)橛螛讽椖浚鐖D所示,滑輪、保險繩索與人體連接,粗鋼索兩端連接在固定樁上.人從高處平臺的A點出發(fā),借助幾十米的落差,沿鋼索順勢而下,滑過最低點C,到達B點時速度為零.下列說法中正確的有(  )
A.人滑到C點時速度最大
B.人從A滑到C的過程中,重力的功率先增大后減小
C.人滑到C點時的加速度方向豎直向上
D.鋼索對左側(cè)固定樁的拉力小于對右側(cè)固定樁的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,在橄欖球比賽中,質(zhì)量為100kg的橄欖球前鋒以vA=5m/s的速度跑動,想穿越防守隊員到底線觸地得分.就在他剛要到底線時,迎面撞上了對方兩名質(zhì)量均為75kg的球員,一個速度vB=2m/s,另一個速度vC=4m/s,他們騰空扭在了一起.他們碰撞后瞬間的速度大小約為0.2m/s,在此過程中三名球員的總機械能減。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.為厲行低碳環(huán)保理念,很多城市用超級電容車替換城市公交,在車底部安裝超級電容器(電容很大),車輛進站后,車頂充電設(shè)備隨即自動升起,搭到充電站電纜上,通以大電流完成充電.每次只需在候客上車間隙充電30秒鐘到一分鐘,就能行駛3到5公里.有一輛質(zhì)量為2000kg、額定功率60kw的超級電容車,在平直的水平路面上行駛時,最大行駛速度為90km/h.假設(shè)電容車行駛時受到的阻力與其速度成正比,則在不載客的情況下,下列說法正確的是( 。
A.充電電流越大,超級電容器的電容也越大
B.超級電容器儲存的電荷量僅跟充電電流的大小有關(guān)
C.超級電容車以最大速度行駛時牽引力大小為2.4×103N
D.超級電容車啟動時的加速度為1.2 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.跳傘運動員在空中打開降落傘一段時間后,保持勻速下降.已知運動員的重量為G1,圓頂形傘面的重量為G2,在傘面邊緣有24條均勻分布的相同輕細拉線與運動員相連,每根拉線和豎直方向都成30°角.設(shè)運動員所受空氣阻力不計,則每根拉線上的張力大小為( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}{G_1}}}{36}$B.$\frac{G_1}{12}$C.$\frac{{{G_1}+{G_2}}}{24}$D.$\frac{{\sqrt{3}({G_1}+{G_2})}}{36}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示是觀察水面波衍射的實驗裝置,AC和BD是兩塊擋板,AB是一個孔,O是波源.圖中已畫出波源所在區(qū)域的傳播情況,每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間距離表示一個波長;關(guān)于波經(jīng)過孔之后的傳播情況,下列描述中不正確的是( 。
A.此時能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象
B.水波通過擋板前后波紋間距離相等
C.如果將孔AB擴大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象
D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯觀察到衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在斜面上放一個光滑的重球,用固定在斜面上的豎直擋板擋。F(xiàn)使整個裝置沿水平面向右勻速運動,那么球的重力G、斜面對球的支持力FN和擋板對球的彈力F中( 。
A.只有重力G做功B.只有支持力FN不做功
C.彈力F做正功D.支持力FN做正功

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同步練習(xí)冊答案