在“研究共點力的合成”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套。實驗中需要用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是（     ）    （填入相應的字母）

A．兩根細繩必須等長               

B．橡皮繩應該與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行

D、實驗中兩次用彈簧測力計拉橡皮條時，必須使橡皮條伸長相同的長度


C D （4分，選對但不全的得2分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，原長分別為L1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上。兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體，整個裝置處于靜止狀態(tài)。

（1）這時兩個彈簧的總長度為多大？

（2）若用一個質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，求這時平板受到下面物體m2的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線。在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經(jīng)A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，下列說法正確的是：（     ）

A、粒子帶正電。      B、.粒子在A點加速度大。

C、粒子在B點動能大。D、A、B兩點相比，B點電勢能較高。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關于時刻與時間、參考系的說法中正確的是

A、手表上指針所指的某一位置表示時刻       B、第5秒內(nèi)和第3秒末都是指時刻

C、同一物體的運動情況，選擇不同的參考系觀察結(jié)果一定相同

D、參考系就是不動的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：


在直線運動中，關于速度和加速度的關系．下列說法中不正確的是

A．物體的速度大，加速度就大        B．物體的速度改變快，加速度就大

 C．物體速度的改變量大，加速度就大  D．物體速度為零，加速度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A放在某一水平面上，已知物體A重60N，A與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，A、B均處于靜止狀態(tài)，繩AC水平，繩CD與水平方向成37°角，CD繩上的拉力為15N.  sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：


  （1）物體A受到的摩擦力為多大？

  （2）物體B重力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，帶箭頭（箭頭指向b）的實線表示電場中的一條電場線，在這條電場線上有a、b兩點，則：（   ）

A．a(chǎn)點的場強一定大于b點的場強

B．a(chǎn)點的電勢一定高于b點的電勢

C．從a點由靜止釋放的正電荷，僅在電場力作用下一定能運動到b點

D．將一負電荷從b點移到a點，電荷的電勢能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體從甲地運動到乙地，則關于該物體的位移和路程的討論，下列說法正確的是（    ）

A．物體運動的路程一定大于位移的大小

B．物體運動的路程一定小于位移的大小

C．物體運動的位移大小一定不會大于路程

D．位移有方向是矢量，路程也是矢量，

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于電源，下列說法中正確的是

A.電源可將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能　　　　B.在電源內(nèi)部其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能

C.在電源內(nèi)部原則上還是庫侖力搬運電荷　　D.電源實際上是儲存電荷的裝置

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同步練習冊答案