12．汽車以4m/s的速度在水平路面上勻速前進(jìn)，緊急制動時(shí)以-2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行，則汽車緊急制動通過的最大路程為4米．

分析 汽車緊急制動后做勻減速直線運(yùn)動，已知初速度、加速度和末速度，由運(yùn)動學(xué)公式求解在停止前汽車的位移．

解答 解：根據(jù)速度位移公式${v}_{\;}^{2}-{v}_{0}^{2}=2ax$有：
$x=\frac{{v}_{\;}^{2}-{v}_{0}^{2}}{2a}=\frac{0-{4}_{\;}^{2}}{2×（-2）}=4m$
故答案為：4

點(diǎn)評 本題隱含了末速度為零的條件，還要注意勻減速運(yùn)動的加速度是負(fù)的．基本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．豎直上拋的物體，所受空氣阻力與物體的速度的平方成正比，從上拋到落地的過程中，物體的加速度的變化情況是（　�。�
A．一直增大B．一直減小C．先增大后減小D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．已知真空中的兩個(gè)自由點(diǎn)電荷A和B，QA=9Q，QB=-4Q，相距L如圖所示．若在直線AB上放一自由電荷C，讓A、B、C都處于平衡狀態(tài)，求C的電性是什么？c球放置在什么位置？電量分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖是某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…．各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則：

（1）物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=0.375m/s；
（2）物體運(yùn)動的加速度為a=1.5m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于勻變速直線運(yùn)動的說法，正確的是（　　）
A．某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)的初速度和末速度之和的一半
B．在任意相等的時(shí)間內(nèi)位移的變化相等
C．在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化相等
D．一段時(shí)間內(nèi)的平均速度，等于這段時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．我國發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星進(jìn)入繞月軌道后，在近月點(diǎn)經(jīng)歷3次制動點(diǎn)火3次制動點(diǎn)火，先后變成12小時(shí)、3.5小時(shí)、127分鐘三種工作軌道，其軌跡示意圖為如圖所示的A、B、C，在衛(wèi)星3.5小時(shí)工作軌道與127分鐘工作軌道上分別經(jīng)過近月點(diǎn)時(shí)相比較（　　）
A．速度大小相等
B．向心加速度大小相等
C．在3.5小時(shí)工作軌道上經(jīng)過近月點(diǎn)時(shí)的速度較大
D．在3.5小時(shí)工作軌道上經(jīng)過近月點(diǎn)時(shí)的向心加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在如圖所示的電路中，當(dāng)電阻箱阻值為5Ω時(shí)，電壓表示數(shù)為5V；當(dāng)電阻箱阻值為6Ω時(shí)，電壓表示數(shù)為5.4V，求電源的電動勢和內(nèi)阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．

（1）下列做法正確的是AD
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）
（3）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖1所示裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖2中甲、乙兩條直線，設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖2可知，m甲小于m乙，μ甲大于μ乙．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，一傾角θ=37°的斜面上疊放著質(zhì)量均為m的木板和物塊，木板上表面光滑，下表面與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5，開始時(shí)讓它們均靜止，某時(shí)刻釋放，則下列圖象中能正確反映木板運(yùn)動情況的是（tan37°=$\frac{3}{4}$）（　�。�
A．B．C．D．

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