某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、質(zhì)量為m的滑塊、可調(diào)節(jié)高度的斜面、直尺等儀器進(jìn)行“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,他首先將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面的上端,并將滑塊與紙帶相連,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通低壓交流電源(已知其頻率為f)后釋放滑塊,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列計(jì)數(shù)點(diǎn).

回答下列問(wèn)題:(用已知字母表示)

(1)寫(xiě)出影響滑塊動(dòng)能變化的主要因素　. 

(2)該實(shí)驗(yàn)探究中為了求合力,應(yīng)先求出滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù).該同學(xué)通過(guò)多次調(diào)節(jié)斜面的高度,得到一條打點(diǎn)間距均勻的紙帶,此時(shí)相對(duì)應(yīng)的斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)、斜面高為h.由此可求出滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=　　　　. 

(3)保持斜面長(zhǎng)度不變,升高斜面高度到H(H>h),該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到一條打點(diǎn)清晰的紙帶,如圖所示,用直尺測(cè)出x1、x2、x3,對(duì)A、B兩點(diǎn)研究:此時(shí)滑塊在A、B兩點(diǎn)的速度大小為:vA=　　　　,vB=　　　　. 

(4)如果該同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時(shí)各物理量的單位分別是:L、H、x1、x2、x3單位為cm,質(zhì)量m單位是kg,頻率f單位為Hz,重力加速度g單位為m/s2,對(duì)AB段進(jìn)行研究,在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi),該同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)直接計(jì)算合力對(duì)滑塊所做的功為W,滑塊動(dòng)能的改變量為ΔEk,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者的差別很大,請(qǐng)分析其原因.寫(xiě)出該同學(xué)計(jì)算出的數(shù)值W與ΔEk之間正確關(guān)系的表達(dá)式　　　　. 


解析:(1)由滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)可知,影響滑塊動(dòng)能變化的是合力的功,即重力做功和摩擦力做功.

(2)滑塊在斜面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則有:mgsin θ=μmgcos θ(θ為斜面的傾角),可得μ=tan θ=.

(3)由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得A點(diǎn)的瞬時(shí)速度是vA==f,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度是vB==f.

(4)合力對(duì)滑塊所做的功W和滑塊動(dòng)能的改變量ΔEk數(shù)值差別很大,因?yàn)閱挝粵](méi)有統(tǒng)一用國(guó)際單位,應(yīng)修正為W=ΔEk×10-2 J.

答案:(1)重力做功、摩擦力做功　(2)

(3)f　f　(4)W=ΔEk×10-2 J


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是滑道壓力測(cè)試的示意圖,光滑圓弧軌道與光滑斜面相切,滑道底部B處安裝一個(gè)壓力傳感器,其示數(shù)N表示該處所受壓力的大小.某滑塊從斜面上不同高度h處由靜止下滑,通過(guò)B時(shí),下列表述正確的有(　　)

A.N小于滑塊重力

B.N大于滑塊重力

C.N越大表明h越大

D.N越大表明h越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示在光滑水平面上有一物體,它的左端連接著一輕彈簧,彈簧的另一端固定在墻上,在力F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)撤去力F后,物體將向右運(yùn)動(dòng),在物體向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(　　)

 

A.彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減少

B.物體的機(jī)械能不變

C.彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少

D.彈簧的彈性勢(shì)能先減少后增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,在光滑斜面上的A點(diǎn)先后水平拋出和靜止釋放兩個(gè)質(zhì)量相等的小球1和2,不計(jì)空氣阻力,最終兩小球在斜面上的B點(diǎn)相遇,在這個(gè)過(guò)程中(　　)

A.小球1重力做的功大于小球2重力做的功

B.小球1機(jī)械能的變化大于小球2機(jī)械能的變化

C.小球1到達(dá)B點(diǎn)的動(dòng)能大于小球2的動(dòng)能

D.兩小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí),在豎直方向的分速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖(甲)):

(1)下列說(shuō)法哪一項(xiàng)是正確的　　　　.(填選項(xiàng)前字母)  

A.平衡摩擦力時(shí)必須將鉤碼通過(guò)細(xì)線(xiàn)掛在小車(chē)上

B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車(chē)質(zhì)量

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由靜止釋放

(2)圖(乙)是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計(jì)數(shù)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz.則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為　　　　 m/s(保留三位有效數(shù)字).  

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).老師上課時(shí)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”裝置如圖(甲)所示,在某次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖像方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖像如圖(乙)所示.圖像的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:

(1)圖(乙)的圖像中,表示小球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線(xiàn)分別是　　　　(按順序填寫(xiě)相應(yīng)圖線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的文字). 

(2)根據(jù)圖(乙)所示的實(shí)驗(yàn)圖像,可以得出的結(jié)論是                

                                                       　. 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．用加溫或加壓的方法不能改變?cè)雍怂プ兊陌胨テ?/p>

B．某原子核經(jīng)過(guò)一次衰變后，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少4個(gè)

C．射線(xiàn)是原子的核外電子電離后形成的電子流

D．射線(xiàn)的貫穿作用很強(qiáng)，可用來(lái)進(jìn)行工業(yè)探傷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，圖中實(shí)線(xiàn)表示一勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)，一帶負(fù)電荷的粒子射入電場(chǎng)，虛線(xiàn)是它的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)，若粒子所受重力不計(jì)，則下列判斷正確的是(　　)

A．電場(chǎng)線(xiàn)方向向下         B．粒子一定從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)

C．a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高   D．粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 若一氣泡從湖底上升到湖面的過(guò)程中溫度保持不變，則在此過(guò)程中關(guān)于氣泡中的氣體（可視為理想氣體且質(zhì)量不變），下列說(shuō)法正確的是

A. 氣泡的體積增大

B. 氣體的內(nèi)能減少

C. 氣體分子的平均動(dòng)能減小

D. 一定吸熱

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