如圖所示,四個電阻阻值均為R,開關S閉合時,有一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球靜止于水平放置的平行板電容器的中點.現(xiàn)斷開開關S,這個帶電小球便向平行板電容器的一個極板運動,并和此板碰撞,碰撞過程中小球沒有機械能損失,只是碰后小球所帶電量發(fā)生變化,碰后小球帶有和該板同種性質(zhì)的電荷,并恰能運動到另一極板.設兩極板間距離為d,不計電源內(nèi)阻,求:
(1)電源電動勢E為多大?
(2)小球與極板碰撞后所帶的電量q′為多少?
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A、B是一條電場線上的兩個點,一帶負電的粒子僅在電場力作用下以一定的初速度從A點沿電場線運動到B點,其速度v和時間t的關系圖象如圖甲所示.則此電場的電場線分布可能是圖乙中的
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如圖甲所示,某一同學沿一直線行走,現(xiàn)用頻閃照相機記錄 了他行走過程中連續(xù)9個位置的圖片,仔細觀察圖片,指出在圖乙中能接近真實反映該同學運動的v-t圖象的是( )
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當今的科技發(fā)展迅猛,我們設想,如果地球是個理想的球體,沿地球的南北方向修一條平直的閉合高速公路,假設一輛性能很好的汽車在這條高速公路上可以一直加速下去,并且忽略空氣對汽車的作用,那么這輛汽車的最終速度
A.與飛機速度相當 B.一定小于同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度
C.可以達到7.9 km/s D.無法預測
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某同學利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究,一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示。向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。
回答下列問題:
(1)本實驗中可認為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的____________(填正確答案標號)。
A.小球的質(zhì)量m
B.小球拋出點到落地點的水平距離s
C.桌面到地面的高度h
D.彈簧的壓縮量△x
E.彈簧原長l0
(2) 用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek= 。
(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出:
如果h不變.m增加,s—△x圖線的斜率會 (填“增大”、“減小”或“不變”);
如果m不變,h增加,s—△x圖線的斜率會 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
由圖(b) 中給出的直線關系和Ek的表達式可知,Ep與△x的 次方成正比。
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A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動,它們的速度圖象如圖所示,則( )
A.A、B兩物體運動方向一定相反
B.開頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移差為30m
C.t=4s時,A、B兩物體的速度相同
D.A物體的加速度比B物體的加速度大
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放在水平地面上的物塊,受到一個與水平方向成θ角斜向下方的力F的作用,物塊在水平地面上始終靜止,如圖所示。如果保持力F的大小不變,而使力F與水平方向的夾角θ變大,那么,地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是( )
A.N變小,f變大 B.N變大,f變小
C.N變小,f變小 D.N變大,f變大
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攀巖運動是一種考驗人的意志與心理素質(zhì)的運動形式,戶外攀巖運動更加刺激與驚險。如圖所示為一戶外攀巖運動的場景與運動線路圖,該攀巖愛好者從起點A到B,最終到達C,據(jù)此圖判斷下列說法中正確的是
A.圖中的線路ABC表示的是攀巖愛好者所走的位移
B.線路總長度與攀巖愛好者所走時間的比等于登山者的平均速度
C.由起點到終點攀巖愛好者所走線路的總長度等于位移
D.攀巖愛好者所走路程要比自起點到終點的位移大
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某電解池,如果在1s內(nèi)共有5×1018個二價正離子和1×1019個一價負離子通過面積為0.1m2的某截面,那么通過這個截面的電流是( )
A.3.2A B.1.6A
C.0.8A D.0
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