9．一物體做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示，從圖中可以看出，以下說法正確的是（　�。�
A．0～2s內(nèi)速度與4～5s內(nèi)速度方向相反B．0～2s內(nèi)物體的加速度為1.5 m/s2
C．4～6s內(nèi)物體的速度一直在減小D．5s時(shí)刻加速度和速度都為零

分析 物體前5s內(nèi)速度一直是正值，說明物體一直向正方向運(yùn)動(dòng)；5s-8s內(nèi)速度是負(fù)值，說明物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)．圖象的斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移．根據(jù)物體的速度變化情況分析加速度與速度方向關(guān)系．

解答 解：A、物體前5s內(nèi)速度一直是正值，物體一直向正方向運(yùn)動(dòng)，則0～2s內(nèi)速度與4～5s內(nèi)速度方向相同，故A錯(cuò)誤．
B、0-2s內(nèi)物體的加速度為 a=$\frac{△v}{△t}=\frac{3}{2}$=1.5m/s2．故B正確．
C、4-5s內(nèi)速度減小，5-6s內(nèi)速度反向增大，故C錯(cuò)誤．
D、5s時(shí)刻圖象的斜率不為零，則加速度不為零，速度為零，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 在速度時(shí)間圖象中，關(guān)鍵掌握?qǐng)D象中的點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度，圖象的斜率代表加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時(shí)間軸上方位移為正，時(shí)間軸下方位移為負(fù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．真空中有兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，以連線中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，以它們的中垂線為x軸，下圖中能正確表示x軸上電場(chǎng)強(qiáng)度情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．一電動(dòng)汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，其運(yùn)動(dòng)過程v-t圖象如圖所示，求：
（1）電動(dòng)汽車在45-75s這段時(shí)間的加速度大��；
（2）電動(dòng)汽車在0-75s這段時(shí)間的平均速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出，最終落回拋出點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力大小恒定且不能忽略，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反．該過程的v-t圖象如圖所示，g取10m/s2，下列說法中正確的是（　　）
A．空氣阻力2N
B．小球下落過程中加速度大小10m/s2
C．小球上升與下落所用時(shí)間之比為2：3
D．小球落回拋出點(diǎn)的速度大小8$\sqrt{6}$m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示電路中，電流表A和電壓表V均可視為理想電表．現(xiàn)閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大
B．電壓表變化量的絕對(duì)值與電流表變化量的絕對(duì)值之比不變
C．電容器C上的電荷量增大
D．電源的總功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．
（1）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：
A．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩個(gè)繩套之間夾角為90°，以便計(jì)算出合力的大小
B．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的結(jié)點(diǎn)重合
C．拉橡皮條時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D．拉力F1和F2的夾角越大越好
E、在不超過彈簧測(cè)力計(jì)量程的條件下，應(yīng)該盡可能的使彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大一些．
其中正確的是BCE（填入相應(yīng)的字母）．
（2）若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直，則不能（選填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）將木塊從木板上某處釋放，讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在與木塊相連的紙帶上打下一系列的點(diǎn)，如圖1所示，利用該紙帶上的數(shù)據(jù)可算出木塊下滑的加速度a=2.50m/s2（取3位有效數(shù)字），已知交流電的頻率為50Hz．

（2）某同學(xué)用如圖2所示裝置測(cè)量自由落體中的重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖3所示．該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔）：
方法A：由g1=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}$，g2=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{{T}^{2}}$…，g5=$\frac{{x}_{6}-{x}_{5}}{{T}^{2}}$，再取平均值g=8.667m/s2；
方法B：由g1=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{T}^{2}}$，g2=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$，g3=$\frac{{x}_{6}-{x}_{3}}{3{T}^{2}}$，再取平均值g=8.673m/s2．
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)裝置看，該同學(xué)所用的是電壓為220V的交流 （填“交流”或“直流”）電源．操作步驟中釋放紙帶和接通電源的先后順序應(yīng)該是先接通電源，后釋放紙帶．
②數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)選擇方法B（A或B）更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)（系統(tǒng)或偶然）誤差．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，輕繩一端系在質(zhì)量為2kg的小球上，一端連接于豎直墻上．對(duì)小球施加一個(gè)方向與水平線成θ角的拉力F，使小球靜止，繩與水平線也成θ角，已知θ=60°，求拉力F的大小及輕繩的彈力．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x=0.70cm；B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是0.080m/s；物體運(yùn)動(dòng)的加速度是0.20m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）．

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