17．下列關(guān)于電場(chǎng)線和等勢(shì)面的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)線上每點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向
B．等量的異種電荷的電場(chǎng)線可能相交
C．電場(chǎng)線與等勢(shì)面一定互相垂直
D．電場(chǎng)線的疏密表示電勢(shì)的高低

分析 正電荷的受力方向是電場(chǎng)的方向；電場(chǎng)線是一種理想化的物理模型，不是帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，電場(chǎng)線的切線方向是該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向；任何兩條電場(chǎng)線都不相交，電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱．電場(chǎng)線與等勢(shì)面一定互相垂直．

解答 解：A、電場(chǎng)線是一種理想化的物理模型，可以形象表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，電場(chǎng)線上每點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向．故A正確；
B、電場(chǎng)線是一種理想化的物理模型，電場(chǎng)線在空間中不相交，不中斷，故B錯(cuò)誤；
C、電場(chǎng)線與等勢(shì)面一定互相垂直．故C正確．
D、電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，不表示電勢(shì)的高低．故D錯(cuò)誤
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考察了關(guān)于電場(chǎng)線和等勢(shì)面的基礎(chǔ)知識(shí)，比較簡(jiǎn)單，對(duì)于電場(chǎng)線的理解可以和磁場(chǎng)線類比進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3，其中F1=1N，方向正西，F(xiàn)2=1N，方向正北，若三力的合力是2N，方向正北，則F3應(yīng)是（　　）
A．1N，東北B．2N，正南C．3.2N，東北D．$\sqrt{2}$N，東北

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．已知小車質(zhì)量M=214.6g，砝碼盤質(zhì)量m0=7.8g，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f=50Hz．其實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)；
C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；
D．將小車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器旁，先接通電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；
E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)B-D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．
回答下列問(wèn)題：

（1）按上述方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？否（填“是”或“否”）
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2所示，由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88m/s2
（3）某同學(xué)將有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中，如下表，
次數(shù)12345
砝碼盤中砝碼的重力F/N0.100.200.290.390.49
小車的加速度a/（m•s-2）0.881.441.842.382.89
他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象（如圖3）．造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因是在計(jì)算小車所受的合外力時(shí)未計(jì)入砝碼盤的重力，從該圖線延長(zhǎng)線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是砝碼盤的重力，其大小為0.08N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于電流和電阻，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電流的方向與導(dǎo)體中電荷的定向移動(dòng)方向相同
B．對(duì)給定的導(dǎo)體，比值R=$\frac{U}{I}$是個(gè)定值，反映導(dǎo)體本身的一種特性
C．由R=$\frac{U}{I}$可知，I一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻R與U成正比，U一定時(shí)，R與I成反比
D．以上說(shuō)法均不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻速運(yùn)動(dòng)B．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)
C．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng)D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是恒力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．用細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m帶正電的小球B，另一也帶正電小球A固定在絕緣豎直墻上，A，B兩球與地面的高度均為h，小球B在重力、拉力和庫(kù)侖力的作用下靜止不動(dòng)，如圖所示．現(xiàn)將細(xì)繩剪斷后（　　）
A．小球B在細(xì)繩剪斷瞬間起開始做平拋運(yùn)動(dòng)
B．小球B在細(xì)繩剪斷瞬間加速度大于g
C．小球B落地的時(shí)間小于$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
D．小球B落地的速度大于$\sqrt{2gh}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．理想變壓器正常工作時(shí)，原、副線圈中數(shù)值上一定相等的物理量是（　　）
A．原、副線圈中的磁通量的變化率B．原、副線圈中電流的頻率
C．原、副線圈兩端的電壓D．原、副線圈中的電功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．玻爾對(duì)氫原子光譜的研究導(dǎo)致原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立
B．可利用某些物質(zhì)在紫外線照射下發(fā)出熒光來(lái)設(shè)計(jì)防偽措施
C．天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的射線都能在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D．觀察者與波源互相遠(yuǎn)離時(shí)接收到波的頻率與波源頻率不同
E．玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域，其理論能夠解釋氫原子光譜的特征

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．行駛的汽車在剎車后能靜止，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．汽車的慣性消失了B．汽車的慣性小于汽車的阻力C．阻力的作用改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．汽車在剎車過(guò)程中受到平衡力的作用而靜止

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