A. | B. | C. | D. |
分析 根據等量同(異)號電荷的電場分布特點可知各點的場強大小,由電場線性質及電場的對稱性可知ab兩點間的電場強度的方向和電勢的高低.
解答 解:A、根據等量同種電荷的電場線分別特征可知,a、b兩點的電場強度大小相等、方向相反,所以電場強度不同.由對稱性可知,a、b兩點電勢相等.故A錯誤.
B、根據等量同種電荷的電場線情況可知,a、b兩點的電場強度大小相等、方向不同,所以電場強度不同.由對稱性可知,a、b兩點電勢相等.故B錯誤.
C、據等量異種電荷的電場線分別特征可知,a、b兩點的電場強度大小相等,方向相同,所以場強相同.根據順著電場線方向電勢降低,可知a點的電勢高于b點的電勢,故C錯誤.
D、據等量異種電荷的電場線分別特征可知,a、b兩點的電場強度大小相等,方向相同,則場強相等.a、b處在同一等勢面上,電勢相等,故D正確.
故選:D
點評 該題考查常見電場的電場線分布及等勢面的分布,要求我們能熟練掌握并要注意沿電場線的方向電勢是降低的,同時注意等量異號電荷形成電場的對稱性.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度 | |
B. | 平均速度等于某段時間內物體運動的位移與所用時間的比值 | |
C. | 平均速率就是平均速度的大小 | |
D. | 平均速度是物體通過的路程與所用時間的比值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略在研究自由落體運動時采用了將微小量放大的方法 | |
B. | 探究求合力方法的實驗中使用了理想化的方法 | |
C. | 探究加速度與物體質量、物體受力的關系時采用了控制變量法 | |
D. | 亞里士多德將斜面實驗的結論合理外推,證明了自由落體運動是勻變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
A..交流電源 | B.天平(含砝碼) | C.刻度尺 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在A,B兩處的動量相等,均為2kg•m/s | |
B. | 從A到B動量的變化量為0 | |
C. | 從A到B物體受到的沖量大小為2$\sqrt{2}$N•s | |
D. | 物體運動一周受到的向心力的沖量的大小為8πN•s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
機動車的類型 | 各檢驗項目的速度限值v/(km•h-1) | |||
空載檢驗的制動距離x/m | 滿載檢驗的制動距離x/m | |||
20 | 30 | 20 | 30 | |
總質量<4.5t | ≤6.5 | ≤7.0 | ||
4.5t≤總質量≤2t汽車和無軌電車 | ≤3.8 | ≤8.0 | ||
總質量>2t汽車和無軌電車 | ≤4.4 | ≤9.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,場強E與檢驗電荷電量q成反比、與電場力F成正比 | |
B. | 由UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$可知,電勢差與檢驗電荷電量q成反比、與電場力做功成正比 | |
C. | 由庫侖定律F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,當距離r→0時庫侖力F→∞ | |
D. | 由C=$\frac{?S}{4πkd}$可知,平行板電容器電容C與距離d成反比、與正對面積S成正比 |
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