A. | 測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 | B. | 驗(yàn)證力的平行四邊形定則 | ||
C. | 探究功與速度的關(guān)系 | D. | 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 |
分析 通過實(shí)驗(yàn)的原理,逐項(xiàng)分析,判斷該裝置能否進(jìn)行實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證力的平行四邊形定則需要得出合力與分力的關(guān)系,該裝置無法得出.
解答 解:A、根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$知,利用該裝置可以測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,故A正確.
B、該裝置不能驗(yàn)證力的平行四邊形定則,故B錯(cuò)誤.
C、該裝置可以探究重力功與速度的關(guān)系,速度可以通過紙帶上點(diǎn)的點(diǎn)跡,運(yùn)用某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出,下降的高度可以通過紙帶上的點(diǎn)跡測(cè)出,故C正確.
D、運(yùn)用該裝置可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒,通過動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量是否相等進(jìn)行驗(yàn)證,故D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 考查了多個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理及所需的儀器,熟悉原理即可知道實(shí)驗(yàn)所需的器材.只有通過具體實(shí)踐,才能真正的理解具體實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)的意義,因此平時(shí)同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,而不是空洞的記憶實(shí)驗(yàn).
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 看到的每條衍射條紋都是水平方向的直線 | |
B. | 看到的衍射條紋是上下對(duì)稱,而且是分布均勻的 | |
C. | 稍用力將鉛筆壓緊,使窄縫更窄一些,將看到衍射區(qū)域增大,條紋間距增大,亮度減弱 | |
D. | 稍用力將鉛筆壓緊,使窄縫更窄一些,將看到衍射區(qū)域減小,條紋間距減小,亮度減弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表中有從a向b的電流 | B. | 電流表中有從b向a的電流 | ||
C. | 帶電油滴將向下運(yùn)動(dòng) | D. | 帶電油滴將向上運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
位置 | B | C | D | E | F |
v/(m/s) | 0.18 | 0.22 | 0.30 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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