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科目: 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

①安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)調(diào)整定滑輪的高度,使拉小車的細(xì)線在實(shí)驗(yàn)過程中保持與 (填“桌面”或“長(zhǎng)木板”)平行。

②平衡摩擦力后,為了驗(yàn)證小車的加速度與其質(zhì)量的定量關(guān)系,必須采用 法。

③保持小車受力不變,測(cè)量不同質(zhì)量的小車在這個(gè)力作用下的加速度。某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖乙所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz),則這個(gè)加速度值a =     。

④某同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)畫成圖丙的a-m圖象,為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,你應(yīng)該建議他改畫a和 的關(guān)系圖像。

 

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科目: 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為確定某電子元件的電氣特性,做如下測(cè)量。

①用多用表測(cè)量該元件的電阻,選用“×10”倍率的電阻檔后,應(yīng)先 ,再進(jìn)行測(cè)量,之后多用表的示數(shù)如圖(a)所示,測(cè)得該元件電阻為 Ω。

②某同學(xué)想精確測(cè)得上述待測(cè)電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:

A.電流表A1(量程50mA、內(nèi)阻r1=10Ω)

B.電流表A2(量程200mA、內(nèi)阻r2約為2Ω)

C.定值電阻R0=30Ω

D.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約為10Ω)

E.電源E(電動(dòng)勢(shì)約為4V)

F.開關(guān)S、導(dǎo)線若干

該同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路原理如圖(b)所示, N處的電流表應(yīng)選用 (填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母)。開關(guān)s閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于 (選填“a”或者“b”) 。

③若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計(jì)算式為Rx= 。(用題中字母表示)

 

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科目: 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,內(nèi)圓半徑為r、外圓半徑為3r的圓環(huán)區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。圓環(huán)左側(cè)的平行板電容器兩板間電壓為U,靠近M板處?kù)o止釋放質(zhì)量為m、 電量為q的正離子,經(jīng)過電場(chǎng)加速后從N板小孔射出,并沿圓環(huán)直徑方向射入磁場(chǎng),不計(jì)離子的重力,忽略平行板外的電場(chǎng)。求:

(1)離子從N板小孔射出時(shí)的速率;

(2)離子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期;

(3)要使離子不進(jìn)入小圓區(qū)域,電壓U的取值范圍。

 

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科目: 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,AB是固定在豎直平面內(nèi)傾角=370的粗糙斜面,軌道最低點(diǎn)B與水平粗糙軌道BC平滑連接,BC的長(zhǎng)度為SBC= 5.6m.一質(zhì)量為M =1kg的物塊Q靜止放置在桌面的水平軌道的末端C點(diǎn),另一質(zhì)量為m=2kg的物塊P從斜面上A點(diǎn)無初速釋放,沿軌道下滑后進(jìn)入水平軌道并與Q發(fā)生碰撞。已知物塊P與斜面和水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25,SAB = 8m, P、Q均可視為質(zhì)點(diǎn),桌面高h(yuǎn) = 5m,重力加速度g=10m/s2。

(1)畫出物塊P在斜面AB上運(yùn)動(dòng)的v-t圖。

(2)計(jì)算碰撞后,物塊P落地時(shí)距C點(diǎn)水平位移x的范圍。

(3)計(jì)算物塊P落地之前,全過程系統(tǒng)損失的機(jī)械能的最大值。

 

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科目: 來源: 題型:單選題

有兩個(gè)高度相同、傾角不同的光滑斜面,將一個(gè)物體分別從兩個(gè)斜面的頂端由靜止釋放滑至底端,則兩次過程相比

A.物體滑至底端時(shí)的速度相同 B.重力做功的平均功率相同
C.物體增加的動(dòng)能相同 D.物體下滑時(shí)的加速度相同

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科目: 來源: 題型:單選題

在國(guó)際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本單位是

A.kg、m、m/ s2B.kg、m /s、NC.kg、m、sD.kg、m /s2、N

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述正確的是(  )

A.力、長(zhǎng)度和時(shí)間是力學(xué)中三個(gè)基本物理量,它們的單位牛頓、米和秒就是基本單位
B.法拉第最先提出電荷周圍存在電場(chǎng)的觀點(diǎn)
C.伽利略用“月—地檢驗(yàn)”證實(shí)了萬有引力定律的正確性
D.牛頓在給出萬有引力定律的同時(shí)給出了引力常量

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是

A.用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電體是采用了理想模型的方法
B.牛頓在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,首次采用以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
C.法拉第最早引入了電場(chǎng)概念,并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng)
D.哥白尼大膽反駁地心說,提出了日心說,并發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律

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科目: 來源: 題型:單選題

發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和首次比較精確地測(cè)出引力常量的科學(xué)家分別是

A.牛頓、卡文迪許B.牛頓、伽利略C.開普勒、卡文迪許D.開普勒、伽利略

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科目: 來源: 題型:單選題

通過理想斜面實(shí)驗(yàn),糾正“維持物體運(yùn)動(dòng)需要力”這種錯(cuò)誤說法的科學(xué)家是(        )

A.牛頓B.卡文迪許C.伽利略D.亞里斯多德

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