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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.
(1)實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖1所示,O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長(zhǎng)到的位置,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1和F2的方向分別過(guò)P1和P2點(diǎn);一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),拉力F3的方向過(guò)P3點(diǎn).三個(gè)力的大小分別為:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N.請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力.

(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn),小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過(guò)程對(duì)橡皮筋彈性的影響.
實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點(diǎn),下端N掛一重物.用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N,在白紙上記錄下N的軌跡.重復(fù)上述過(guò)程,再次記錄下N的軌跡.
兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖3所示.過(guò)O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn),則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為Fa=Fb
(3)根據(jù)(2)中的實(shí)驗(yàn),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有BD(填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母).
A.橡皮筋的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比
B.兩次受到的拉力相同時(shí),橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng)
C.兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí),橡皮筋第2次受到的拉力較大
D.兩次受到的拉力相同時(shí),拉力越大,橡皮筋兩次的長(zhǎng)度之差越大
(4)根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)對(duì)驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)注意事項(xiàng).橡皮筋拉伸不宜過(guò)長(zhǎng);選用新橡皮.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,A、B疊放在光滑水平地面上,B與自由長(zhǎng)度為L(zhǎng)0的輕彈簧相連.當(dāng)系統(tǒng)振動(dòng)時(shí),A、B始終無(wú)相對(duì)滑動(dòng),已知mA=3m,mB=m,當(dāng)振子距平衡位置的位移x=$\frac{{L}_{0}}{2}$時(shí),系統(tǒng)的加速度為a,求A、B間摩擦力Ff與位移x的函數(shù)關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.甲、乙兩位同學(xué)要測(cè)量一未知電阻Rx的阻值(阻值約1kΩ),實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.待測(cè)電阻RxB.電源E:電動(dòng)勢(shì)約為3V
C.電流表A1:量程為5mA,內(nèi)阻r1不超過(guò)10Ω
D.電流表A2:量程為1mA,內(nèi)阻r2為50Ω
E.滑動(dòng)變阻器R:最大阻值為50Ω
F.電阻箱R′:阻值0~9999.9Ω
G.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)由于沒(méi)有電壓表,甲同學(xué)利用電流表A2和電阻箱改裝成一個(gè)量程為3V的電壓表,則電流表A2應(yīng)與電阻箱串聯(lián),電阻箱的阻值應(yīng)為2950Ω.用V表示A2改裝后的電壓表,在測(cè)量Rx的圖1實(shí)驗(yàn)電路中誤差較小的是B.
(2)為測(cè)量電阻Rx,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2電路,實(shí)驗(yàn)中只要保持滑動(dòng)變阻器的滑片P位置固定,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱,分壓電路的輸出電壓變化都很小.他的操作步驟如下:
A.將滑動(dòng)變阻器的滑片P放在最左端,閉合開(kāi)關(guān)S;
B.將電阻箱阻值調(diào)節(jié)到零,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變器,使電流表A2指針達(dá)到滿偏;
C.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的指針達(dá)到半偏;
D.讀出電阻箱的示數(shù),記為R0;
E.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),整理器材.
請(qǐng)你根據(jù)已知量與測(cè)量量,寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式R0-r2.該測(cè)量值與真實(shí)值相比偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,物體靜止在水平桌面上,物體對(duì)水平桌面的壓力(  )
A.就是物體所受的重力B.壓力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的
C.大小等于物體的重力D.壓力是由于物塊的形變而產(chǎn)生的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下物理量中全部是矢量的有( 。
A.位移 瞬時(shí)速度  時(shí)間B.瞬時(shí)速度  加速度  平均速度
C.路程 平均速度   加速度D.加速度   時(shí)間  速率

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn),提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ),早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法,其中正確的是( 。
A.物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化就是慣性
B.沒(méi)有力的作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性
D.物體如果沒(méi)有受到力的作用,可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于重力的大小,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.懸掛在豎直繩子上的物體,繩子對(duì)它的拉力一定等于其重力
B.靜止在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力一定等于其重力
C.自由落體運(yùn)動(dòng)的物體依然受到重力作用
D.物體向上運(yùn)動(dòng)所受重力可能小于物體向下運(yùn)動(dòng)所受重力

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.兩顆人造地球衛(wèi)星,在同一平面上沿相同繞行方向繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它們的軌道半徑分別為2R、8R,R為地球半徑,地面重力加速度為g,如果我們把兩衛(wèi)星相距最近稱為兩衛(wèi)星相遇,求這兩顆衛(wèi)星每隔多長(zhǎng)時(shí)間相遇一次?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,t=0時(shí),質(zhì)量為m的滑塊以初速v沿傾角為θ的固定斜面上滑,同時(shí)在滑塊上施加一沿斜面向上的恒力F=mgsin θ;已知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tan θ,能正確描述滑塊上滑過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量Q、滑塊動(dòng)能Ek、滑塊重力勢(shì)能Ep、滑塊機(jī)械能E與時(shí)間t、位移x間關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,輕桿一端固定一小球,小球繞桿的另一端在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)( 。
A.桿對(duì)小球的作用力不可能為零
B.如果桿對(duì)小球的作用力為推力,該推力可能大于小球的重力
C.如果桿對(duì)小球的作用力為拉力,該拉力可能大于小球的重力
D.如果桿對(duì)小球的作用力為推力,那么過(guò)最高點(diǎn)時(shí)小球的速度越小,桿的推力越小

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