相關(guān)習(xí)題
 0  133661  133669  133675  133679  133685  133687  133691  133697  133699  133705  133711  133715  133717  133721  133727  133729  133735  133739  133741  133745  133747  133751  133753  133755  133756  133757  133759  133760  133761  133763  133765  133769  133771  133775  133777  133781  133787  133789  133795  133799  133801  133805  133811  133817  133819  133825  133829  133831  133837  133841  133847  133855  176998 

科目: 來源: 題型:實驗題

19.某實驗小組的同學(xué)應(yīng)用如圖甲所示的實驗裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”.
(1)依據(jù)實驗原理,小李同學(xué)設(shè)計了如下的主要實驗步驟,其中錯誤的是BC.
A.安裝好實驗器材
B.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
C.第一次先用一條橡皮筋做實驗,測量獲得的速度v1,此時橡皮筋對小車做的功為W,換用2條、3條、4條…同樣的橡皮筋做實驗,每次橡皮筋的拉伸長度可以不一致,讓小車由靜止釋放,測出v2、v3、v4…,對應(yīng)的橡皮筋對小車所做的功為2W、3W、4W…,將數(shù)據(jù)記入表格中
D.分析數(shù)據(jù),嘗試作出W-v和W-v2圖象,探究W與v的關(guān)系
(2)小黃同學(xué)應(yīng)用正確的方法和操作后,得到了下表的實驗數(shù)據(jù),請你在圖乙所示的坐標(biāo)系中畫出W-v2圖象;
W(一條橡皮筋
做的功作為功
的單位)
12345
v2(m2/s20.501.011.511.992.50

實驗所得的結(jié)論是力對物體所做的功與速度的平方成正比.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

18.現(xiàn)要用如圖所示的實驗裝置探究“動能定理”:一傾角θ可調(diào)的斜面上安裝有兩個光電門,其中光電門乙固定在斜面上,光電門甲的位置可移動.不可伸長的細(xì)線一端固定在帶有遮光片(寬度為d)的滑塊上,另一端通過光滑定滑輪與重物相連,細(xì)線與斜面平行(通過滑輪調(diào)節(jié)).當(dāng)滑塊沿斜面下滑時,與光電門相連的計時器可以顯示遮光片擋光的時間t,從而可測出滑塊通過光電門時的瞬時速度v.改變光電門甲的位置,重復(fù)實驗,比較外力所做的功W與系統(tǒng)動能的增量△Ek的關(guān)系,即可達(dá)到實驗?zāi)康模?br />主要實驗步驟如下:
(1)調(diào)節(jié)斜面的傾角θ,用以平衡滑塊的摩擦力.將帶有遮光片的滑塊置于斜面上,輕推滑塊,使之運(yùn)動.可以通過遮光片經(jīng)過兩光電門的時間是否相等判斷滑塊是否正好做勻速運(yùn)動;
(2)按設(shè)計的方法安裝好實驗器材.將滑塊從遠(yuǎn)離光電門甲的上端由靜止釋放,滑塊通過光電門甲、乙時,遮光片擋光的時間分別t1和t2,則滑塊通過甲、乙兩光電門時的瞬時速度分別為$\frac9nypx9t{{t}_{1}}$和$\fracfad04lh{{t}_{2}}$;
(3)用天平測出滑塊(含遮光片)的質(zhì)量M及重物的質(zhì)量m,用米尺測出兩光電門間的距離x,比較mgx和$\frac{1}{2}$(M+m)($\fracul40xfo{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(M+m)($\fracrhznjnj{{t}_{1}}$)2的大小,在誤差允許的范圍內(nèi),若兩者相等,可得出合力對物體所做的功等于物體動能的變化量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

17.現(xiàn)要用如圖所示的實驗裝置探究“動能定理”:一傾角θ可調(diào)的斜面上安裝有兩個光電門,其中光電門乙固定在斜面上,光電門甲的位置可移動.不可伸長的細(xì)線一端固定在帶有遮光片(寬度為d)的滑塊上,另一端通過光滑定滑輪與重物相連,細(xì)線與斜面平行(通過滑輪調(diào)節(jié)).當(dāng)滑塊沿斜面下滑時,與光電門相連的計時器可以顯示遮光片擋光的時間t,從而可測出滑塊通過光電門時的瞬時速度v.改變光電門甲的位置,重復(fù)實驗,比較外力所做的功W與系統(tǒng)動能的增量△Ek的關(guān)系,即可達(dá)到實驗?zāi)康模?br />主要實驗步驟如下:
(1)調(diào)節(jié)斜面的傾角θ,用以平衡滑塊的摩擦力.將帶有遮光片的滑塊置于斜面上,輕推滑塊,使之運(yùn)動.可以通過遮光片經(jīng)過兩光電門的時間是否相等判斷滑塊是否正好做勻速運(yùn)動;
(2)按設(shè)計的方法安裝好實驗器材.將滑塊從遠(yuǎn)離光電門甲的上端由靜止釋放,滑塊通過光電門甲、乙時,遮光片擋光的時間分別t1和t2,則滑塊通過甲、乙兩光電門時的瞬時速度分別為$\fracjx95jpa{{t}_{1}}$和$\frac4qnd9xn{{t}_{2}}$;
(3)用天平測出滑塊(含遮光片)的質(zhì)量M及重物的質(zhì)量m,用米尺測出兩光電門間的距離x,比較mgx和$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac4gtwavy{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(M+m)($\fractrrjmos{{t}_{1}}$)2的大小,在誤差允許的范圍內(nèi),若兩者相等,可得出合力對物體所做的功等于物體動能的變化量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,水平放置的平行金屬板A和B的間距為d,極板長為2d;金屬板右側(cè)有三塊擋板MN,NP,PM圍成一個等腰直角三角形區(qū)域,頂角∠NMP=90°,MN擋板上的中點處有一個小孔K恰好位于B板右端,已知水平擋板NP的長度為$\overline{NP}$=2$\sqrt{2}$a.由質(zhì)量為m、帶電量為+q的同種粒子組成的粒子束,以速度v0從金屬板A、B左端沿板A射人,不計粒子所受的重力,若在A、B板間加一恒定電壓,使粒子穿過金屬板后恰好打到小孔K.求:
(1)所施加的恒定電壓大小;
(2)現(xiàn)允許在擋板圍成的三角形區(qū)域內(nèi),加一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場,要使從小孔K飛入的粒子經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后能直接(不與其他擋板碰撞)打到擋板MP上,求所加磁場的方向和磁感應(yīng)強(qiáng)度的范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.電子感應(yīng)加速器(betatron)的基本原理如下:一個圓環(huán)真空室處于分布在圓柱形體積內(nèi)的磁場中,磁場方向沿圓柱的軸線,圓柱的軸線過圓環(huán)的圓心并與環(huán)面垂直.圓中兩個同心的實線圓代表圓環(huán)的邊界,與實線圓同心的虛線圓為電子在加速過程中運(yùn)行的軌道.已知磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化規(guī)律為B=B0cos($\frac{2πt}{T}$),其中T為磁場變化的周期.B0為大于0的常量.當(dāng)B為正時,磁場的方向垂直于紙面指向紙外.若持續(xù)地將初速度為v0的電子沿虛線圓的切線方向注入到環(huán)內(nèi)(如圖),則電子在該磁場變化的一個周期內(nèi)可能被加速的時間是( 。
A.0~$\frac{T}{4}$B.$\frac{T}{4}$~$\frac{T}{2}$C.$\frac{T}{2}$~$\frac{3T}{4}$D.$\frac{3T}{4}$~T

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,兩塊平行金屬極板MN水平放置,板長L=1m,間距d=$\frac{\sqrt{3}}{3}$m,兩金屬板間電壓UMN=1×104V;在平行金屬板右側(cè)依次存在ABC和FGH兩個全等的正三角形區(qū)域,正三角形ABC內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場B1,三角形的上頂點A與上金屬板M平齊,BC邊與金屬板平行,AB邊的中點P恰好在下金屬板N的右端點;正三角形FGH內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場B2,已知A、F、G處于同一直線上,B、C、H也處于同一直線上,AF兩點距離為$\frac{2}{3}$m.現(xiàn)從平行金屬極板MN左端沿中心軸線方向入射一個重力不計的帶電粒子,粒子質(zhì)量m=3×10-10kg,帶電量q=+1×10-4C,初速度v0=1×105m/s.
(1)求帶電粒子從電場中射出時的速度v的大小和方向
(2)若帶電粒子進(jìn)入中間三角形區(qū)域后垂直打在AC邊上,求該區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1
(3)若要使帶電粒子由FH邊界進(jìn)入FGH區(qū)域并能再次回到FH界面,求B2應(yīng)滿足的條件.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.在光滑絕緣水平面上,一輕繩拉著一個帶電小球繞豎直方向的軸O在勻強(qiáng)磁場中做逆時針方向的勻速圓周運(yùn)動,磁場方向豎直向下,且范圍足夠大,其俯視圖如圖所示,若小球運(yùn)動到某點時,繩子突然斷開,則關(guān)于繩子斷開后,對小球可能的運(yùn)動情況的判斷不正確的是( 。
A.小球做順時針方向的勻速圓周運(yùn)動,半徑不變
B.小球仍做逆時針方向的勻速圓周運(yùn)動,半徑不變
C.小球仍做逆時針方向的勻速圓周運(yùn)動,但半徑減小
D.小球做順時針方向的勻速圓周運(yùn)動,半徑減小

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

12.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖1,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源(填“交流”或“直流”).
(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是D.
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是B.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)  
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處  
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的GK部分進(jìn)行測量(根據(jù)圖2示的紙帶回答).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

11.空氣中的顆粒物對人體健康有重要影響.有人利用除塵器對空氣除塵,除塵器主要由過濾器、離子發(fā)生器(使顆粒物帶電)、集塵器組成.如圖所示為集塵器的截面 圖,間距為d的上、下兩板與直流電源相連,CD為勻強(qiáng)磁場的左邊界,磁場的方向垂直紙面向里.質(zhì)量均為m、帶相等電荷量分布均勻的顆粒物,以水平速度v0進(jìn)入集塵器,調(diào)節(jié)電源電壓至U,顆粒物在電場區(qū)域恰能沿水平向右做勻速直線運(yùn)動,再進(jìn)入電場、磁場共存區(qū)域后顆粒物偏轉(zhuǎn)碰到下板后其電量消失,同時被收集,設(shè)重力加速度為g,不計顆粒物之間的相互作用.
(1)判斷顆粒物所帶電荷的種類,并求其電荷量q;
(2)從C點靠近上板下表面的顆粒物進(jìn)人電場、磁場共存區(qū)域后,最終垂直打在下板的M點.求磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大;
 (3)若收集點塒向左移動至N點(圖中未標(biāo)出),且滿足∠DCN=30°,調(diào)整磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小至B,可以使從C點靠近上板下表面的顆粒物,匯集于N點,再改變磁場區(qū)域形狀大小,可以使所有顆粒物都能匯集于N點便于收集,假設(shè)C點是該區(qū)域勻強(qiáng)磁場邊界上的點,求此區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小和勻強(qiáng)磁場區(qū)域的最小面積S.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,一質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子以速度v0從O點沿y軸正方向射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向外,粒子飛出磁場區(qū)域后,從點b處穿過x軸,速度方向與x軸正方向的夾角為30°,同時進(jìn)入場強(qiáng)為E,方向與x軸負(fù)方向成60°角斜向下的勻強(qiáng)電場中,并通過了b點正下方的c點,粒子重力不計,試求:
(1)b點與O點的距離;
(2)圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域的最小半徑;
(3)C點到b點的距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案