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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第4章 曲線運(yùn)動 萬有引力定律 第1講 運(yùn)動的合成與分解 拋體運(yùn) 人教版 題型:038

一跳水運(yùn)動員從離水面10 m高的平臺上向上躍起,舉雙臂直體離開臺面,此時其重心位于從手到腳全長的中點(diǎn),躍起后重心升高0.45 m達(dá)到最高點(diǎn).落水時身體豎直,手先入水(在此過程中運(yùn)動員水平方向的運(yùn)動忽略不計),從離開跳臺到手觸水面,他可用于完成空中動作的時間是多少?(計算時,可以把運(yùn)動員看成質(zhì)點(diǎn),取g=10 m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動和力 第3講 牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用 人教版 題型:038

一質(zhì)量為m=40 kg的小孩在電梯內(nèi)的體重計上,電梯從t=0時刻由靜止開始上升,在0到6 s內(nèi)體重計示數(shù)F的變化如圖所示.試問:在這段時間內(nèi)電梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10 m/s2

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第2章 力 物體的平衡 第2講 力的合成與分解 人教版 題型:038

用細(xì)繩ACBC吊起一重物,兩繩與豎直方向的夾角如圖所示,AC能承受的最大拉力為150 N,BC能承受的最大拉力為100 N.為使繩子不斷裂,所吊重物的質(zhì)量不得超過多少?

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第2章 力 物體的平衡 第2講 力的合成與分解 人教版 題型:038

如圖,用輕滑輪懸掛重G的物體.繩能承受的最大拉力是2G,將A端固定,將B端緩慢向右移動d而使繩不斷,求d的最大值.

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第1章 直線運(yùn)動 第4講運(yùn)動圖象 追及和相遇問題 人教版 題型:038

光滑圓軌道豎直放置不動(如圖),A、B是水平直徑上兩個端點(diǎn),小球以相同的速率沿ACB和ADB運(yùn)動到B點(diǎn),比較兩種情況用時長短.

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第1章 直線運(yùn)動 第2講 勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律及其應(yīng)用 人教版 題型:038

某航空公司的一架客機(jī),在正常航線上做水平飛行時,突然受到強(qiáng)大的垂直氣流的作用,使飛機(jī)在10 s內(nèi)迅速下降高度為1800 m,造成眾多乘客和機(jī)組人員受傷,如果只研究在豎直方向上的運(yùn)動,且假設(shè)這一運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動

(1)求飛機(jī)在豎直方向上產(chǎn)生的加速度為多大?

(2)試估算成年乘客(約45千克)所系安全帶必須提供多大拉力才能使乘客不脫離坐椅?(g取10 m/s2)

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第1章 直線運(yùn)動 第2講 勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律及其應(yīng)用 人教版 題型:038

某物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,已知它第1 s內(nèi)的位移是2 m,那么它在前3 s內(nèi)的位移是多少?第3 s內(nèi)的平均速度大小是多大?

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第1章 直線運(yùn)動 第2講 勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律及其應(yīng)用 人教版 題型:038

(原創(chuàng)題)一個有趣的問題——古希臘哲學(xué)家芝諾曾提出過許多佯謬.其中最著名的一個命題是“飛毛腿阿喀琉斯永遠(yuǎn)也追不上爬行緩慢的烏龜”.芝諾的論證是這樣的:如圖所示,假定開始時阿喀琉斯離開烏龜?shù)木嚯x為OA=L,他的速度為v1,烏龜?shù)乃俣葹関2,且v1>v2.當(dāng)阿喀琉斯第一次跑到烏龜最初的位置A時,烏龜在此期間爬到了另一位置B,顯然;當(dāng)阿喀琉斯第二次追到位置B時,烏龜爬到了第三個位置C,且;當(dāng)阿喀琉斯第三次追到位置C時,烏龜爬到了第四個位置D,且…如此等,盡管它們之間的距離會愈來愈近,但始終仍有一段距離.于是芝諾得到“結(jié)論”:既然阿喀琉斯跑到烏龜?shù)纳弦粋€位置時,不管烏龜爬得多慢,但還是前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn),因而阿喀琉斯也就永遠(yuǎn)追不上烏龜.

顯然飛毛腿阿喀琉斯永遠(yuǎn)也追不上爬行緩慢的烏龜?shù)拿}是錯誤的,請分析探究究竟錯在哪個地方?

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第1章 直線運(yùn)動 第2講 勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律及其應(yīng)用 人教版 題型:038

要求摩托車由靜止開始在盡量短的時間內(nèi)走完一段直道,然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道,但在彎道上行駛時車速不能太快,以免因離心作用而偏出車道.求摩托車在直道上行駛所用的最短時間.有關(guān)數(shù)據(jù)見表格.

某同學(xué)是這樣解的:要使摩托車所用時間最短,應(yīng)先由靜止加速到最大速度v1=40 m/s,然后再減速到v2=20 m/s,t1=v1/a1=…;t2=(v1-v2)/a2=…;t=t1+t2

你認(rèn)為這位同學(xué)的解法是否合理?若合理,請完成計算;若不合理,請說明理由,并用你自己的方法算出正確結(jié)果.

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第1章 直線運(yùn)動 第1講 描述運(yùn)動的基本概念 勻速直線運(yùn)動 人教版 題型:038

一輛汽車在一條直線上行駛,第1 s內(nèi)通過5 m,第2 s內(nèi)通過20 m,第3 s內(nèi)通過20 m,第4 s內(nèi)通過5 m.則

(1)此汽車在最初2 s內(nèi)的平均速度是多大?方向任何?

(2)中間2 s內(nèi)的平均速度是多大?全部時間內(nèi)的平均速度是多大?

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同步練習(xí)冊答案
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