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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)表格的內(nèi)容提示,寫(xiě)一篇題為SAVE EARTH, SAVE US的公益廣告解說(shuō)詞。

注意:1. 詞數(shù):120詞左右;
2.內(nèi)容要涵蓋上面所列的幾條;
3.不能逐詞翻譯。
With the development of modern society, pollution caused by human activities is becoming a mere and more serious problem.
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,曾在美國(guó)學(xué)習(xí)半年,現(xiàn)已回國(guó)。你想聯(lián)系你的美國(guó)老師Mr. Smith ,但沒(méi)有聯(lián)系方式。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給你的美國(guó)同學(xué)寫(xiě)信:
1.感謝Tom對(duì)你學(xué)習(xí)上的幫助
2. 詢問(wèn)Mr. Smith的近況并索要其聯(lián)系方式
3. 邀請(qǐng)Tom在春節(jié)期間來(lái)中國(guó)感受中國(guó)文化。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

水是生命之源,而在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)水的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。請(qǐng)你以“How to save water” 為題, 寫(xiě)一篇100詞左右的短文, 提出解決辦法。 內(nèi)容包括:
說(shuō)明節(jié)約用水的重要性;
提出節(jié)約用水的具體方法;
發(fā)出號(hào)召。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是劉平,你的外國(guó)朋友Jim聽(tīng)說(shuō)你的學(xué)校正在進(jìn)行課改,來(lái)信咨詢有關(guān)情況,根據(jù)下列提供的信息,請(qǐng)你寫(xiě)封回信,談?wù)務(wù)n改實(shí)施后你們學(xué)校生活發(fā)生的變化。
課堂教學(xué)   課改前 聽(tīng)課、做筆記、枯燥乏味,做大量練習(xí)題
課改后 做大量習(xí)題
課改后 活動(dòng)豐富多彩:參加社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)圖書(shū)館或因特網(wǎng)獲取信息
注意:1.詞數(shù):100左右。
2.可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié),但不能逐字逐句翻譯。
3.開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:課改:curriculum reform
Dear Jim,
How nice to hear from you.You want to know what is going on in my school.Now I will tell you something about it .____________

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

中美中學(xué)生交流項(xiàng)目安排一批美國(guó)中學(xué)生來(lái)天津一周體驗(yàn)中國(guó)文化,在網(wǎng)上挑選適合住宿的家庭(homestay family)。假如你是光明中學(xué)高一學(xué)生李津,請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息用英語(yǔ)給項(xiàng)目美方負(fù)責(zé)人Mike Smith寫(xiě)一封郵件,提出申請(qǐng)。
You
good at English,active
Your parents
friendly, cook well
Your house
clean,comfortable,extra bedrooms
Your plans
to show the student around…
注意:
1.詞數(shù):不少于100;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr.Smith,
I am writing to request the valuable chance to be one of the homestay families for the American students.
 
 
 
 
 
Yours sincerely,
Li Jin

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你校將于下周開(kāi)展“環(huán)境保護(hù)周”活動(dòng), 請(qǐng)你為校英語(yǔ)角墻報(bào)寫(xiě)一篇倡議書(shū)。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
活動(dòng)目的:保護(hù)我們生存的環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活
活動(dòng)時(shí)間:7月14日到7月18日
主辦單位:學(xué)校學(xué)生會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:1. 打掃操場(chǎng), 給植物澆水;
2. 收集舊報(bào)紙、 舊書(shū)、空罐頭盒、廢玩具, 分類后送交回收中心。
活動(dòng)倡議:1. 及時(shí)關(guān)閉電器電源,節(jié)約用水,少用塑料包裝袋和一次性商品;   
2. 多乘坐公交車或步行上學(xué)。
參考詞匯:一次性的disposable
【寫(xiě)作要求】 
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)閱讀下面的短文,然后按要求寫(xiě)一篇150 詞左右的英語(yǔ)短文。
Two friends have an argument that breaks up their friendship forever, even though neither one can remember how the whole thing got started. Such sad events happen over and over in high schools across the country. In fact, according to an official report on youth violence, "In our country today, the greatest threat to the lives of children and adolescents is not disease or starvation or abandonment, but the terrible reality of violence". Given that this is the case, why aren't students taught to manage conflicts the way they are taught to solve math problems, or stay physically fit?
A report on violence among high school students indicates that most violent incidents between students begin with daily small matters such as a relatively minor insult (侮辱). For example, a fight could start over the fact that one student eats a peanut butter sandwich each lunchtime. Laughter over the sandwich can lead to insults, which in turn can lead to violence. The problem isn't in the sandwich, but in the way students deal with the conflict.
There will always be conflicts in schools, but that doesn't mean there needs to be violence. Learning to resolve(化解)conflicts can help students deal with friends, teachers, parents, bosses, and coworkers. In that way, conflict resolution is a basic life skill that should be taught in schools across the country.
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1.以約30詞概括上文的主要內(nèi)容。
2.以約120詞對(duì)“中學(xué)生產(chǎn)生矛盾或沖突”的現(xiàn)象進(jìn)行議論,內(nèi)容包括:
1) 中學(xué)生產(chǎn)生矛盾或沖突的原因;
2 ) 描述一次你和你的同學(xué)產(chǎn)生矛盾的經(jīng)歷(包括起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果);
3) 談?wù)勅绾握_解決和同學(xué)的矛盾。
【寫(xiě)作要求】
1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,語(yǔ)篇連貫。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

Despite the promising publishing industry in China today, many Chinese people spend little time reading. Some of them read just to kill time or prepare for the tests rather than enjoy the reading itself.
As far as I am concerned , Chinese people don’t read as much as they used to for the following reasons. For one thing, people have too much going on in their mind as China is now experiencing great changes, so it has become difficult for them to enjoy reading quietly; for another, with heavy work load, people in China only read when they need something for practical use or something relaxing to keep them away from working pressure.
Personally, reading is of great significance in life. It not only provides a source of satisfaction and pleasure, but also serves as a means to seek information and to acquire, develop and apply knowledge. Besides, people can read to enhance language proficiency and to broaden life experience as well.
I myself have improved English a lot through reading. At the beginning, I thought it difficult to read English novels but gradually, my language proficiency was enhanced before I realized it. Personally, it will make a great difference by reading.
【寫(xiě)作內(nèi)容】
以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容.
然后以約120個(gè)詞就“閱讀的意義”這一話題發(fā)表你的看法,并包括以下要點(diǎn):
你認(rèn)為現(xiàn)在中國(guó)人不如以前喜歡閱讀的原因是什么?
你覺(jué)得閱讀重要嗎?為什么?
以你或他人的經(jīng)歷舉例論證你的觀點(diǎn)。
【寫(xiě)作要求】
1. 在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;
2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是某高中學(xué)生李光,進(jìn)入高中后,你覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)的方式 和初中有很大不同,你給自己的英語(yǔ)王老師寫(xiě)了一封信,講述自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。要包括以下內(nèi)容:
1. 開(kāi)始學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)時(shí),覺(jué)得英語(yǔ)比初中英語(yǔ)難很多,幾乎喪失信心。
2.后來(lái)認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性。
3.每天努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
4.向老師和同學(xué)請(qǐng)教更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。
5.現(xiàn)在英語(yǔ)取得了很大進(jìn)步,對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣。
提示: 初中   junior high school  高中   senior high school
Dear Mr. Li,
I’m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high school student.
Yours
Li Guang

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華, 你的英國(guó)朋友Peter來(lái)信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W(xué)好中文。請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)回信。
要點(diǎn):
1. 參加中文學(xué)習(xí)班;
2. 看中文書(shū)刊、電視節(jié)目;
3. 學(xué)唱中文歌曲;
4. 交中國(guó)朋友。
注意: 1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2. 開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好;
3. 詞數(shù)100左右。
Dear Peter,

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同步練習(xí)冊(cè)答案