某英語雜志社正在舉行征稿活動，主題為“夢想點亮人生（Dream Lighten Life)”。請你用英語寫一篇小短文，向該雜志社投搞。要點如下：
1.你的夢想是什么；
2.闡述擁有夢想如何點亮人生,使你的生活變得不同；
3.你認為實現(xiàn)夢想需要什么。
注意：
詞數(shù)80----120；
不能使用個人具實姓名和學(xué)校名稱。

請根據(jù)提示對手機的優(yōu)缺點進行分析并發(fā)表至少兩條自己的觀點和建議，全文150字左右。開頭已給出，不計入總字數(shù)。
優(yōu)點：
1、手機使人們的生活更方便，因為人們可以隨時隨地聯(lián)系他人，尤其是有重要的事情的時候。
2、手機降低人們的花費，因為人們不必走遠路親自了解事情，而以較低的花費發(fā)短消息。
3、人們會用手機玩游戲、拍照或在手機上聽音樂，讓人們充分利用科技的發(fā)展而不必攜帶很多機器。
缺點：
1、人們有時不得不接聽錯誤電話。
2、手機的輻射（radioactivity）會損害人類健康。
3、有時手機鈴聲干擾人們的私人生活和公共事務(wù)。
Advantages and Disadvantages of Mobile phones
As every body knows, mobiles are playing an important part in our daily life nowadays. But they have both advantages and disadvantages in my opinion.
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書面表達(滿分25分)

注意：詞數(shù)為100左右。

假如你是李華，某培訓(xùn)中心準備組織你校學(xué)生出國參加英語夏令營(English Summer Camp ) ，夏令營活動安排如下：英國文化夏令營（The UK Culture Summer Camp），美國深度語言夏令營（America Language Summer Camp）。 寫一封申請信給該培訓(xùn)中心，報名參加其中的一個夏令營。信的內(nèi)容必須包括：
1. 你感興趣的夏令營. 2. 為什么想?yún)⒓舆@個活動。 3. 對這項活動有怎樣的打算和期待。注意： 1. 詞數(shù)100左右。 2. 信的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)
Dear Sir / Madame,
I am very glad that the English Summer Camp will be held to help us improve
English and learn more about English culture.
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Yours truly,
Li Hua

請你根據(jù)以下提示，并結(jié)合事例，用英語寫一篇短文。
We often hear people say, “Life is hard!” Faced with difficulties and even failures in life, people’s attitudes are different. Some feel optimistic(樂觀的) while others do not. Do be optimistic in your school life.
注意：①無須寫標題，不得照抄英語提示語；②除詩歌外，文體不限；③文中不得透露個人姓名和名稱；④詞數(shù)不少于120。
                                                                             
                                                                             

假如你是李華。你的好友王楠因不擅長與別人交流，感到非常痛苦。最近，他來信向你求助。請你根據(jù)以下提示給他寫一封回信。主要內(nèi)容應(yīng)包括：
我們周圍不擅長交流的人挺多的，勸他不必為此事苦惱;
告訴他與別人有效地交流是很重要的。與他人搞好關(guān)系，可以有助于我們的學(xué)習(xí)，還能增加成功的機會；
就如何改變目前的情況給他提出至少兩點建議。
注意：1. 字數(shù)：100字左右；   2. 可以適當增加細節(jié)，使行文連貫；
3. 信的開頭結(jié)尾已給出，不計入總字數(shù)。                          
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because____________________________
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All the best.   
Yours,
Li Hua

假如你是李華，于11月12日到達紐約，然后去找你的美國朋友Tom, 但他不在家。請按以下內(nèi)容給Tom 留張便條。
1. 火車晚點15分鐘，與接你的Tom 錯過。
2. 在火車上認識的定居美國的華人夫婦Taylor 把你帶到Tom家，Tom不在；
3. 目前在Taylor 夫婦家；
4. 務(wù)必今晚打電話給你；電話號碼是64611128.
注意
1. 詞數(shù)100左右；
2. 不要逐字翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫；
3. 信的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York!
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Yours,
Li Hua

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
As we all know, the “(passenger) transport during the Spring Festival period” has been a hot phrase all through the China land.
The volume of passenger traffic(客運量) reaches its climax before and after the Spring Festival. Especially, the number of those who decide to go back to their hometown by train is increasing rapidly, so it promotes the short of the tickets of passenger train. Luckily, the Ministry of Railways(鐵道部) has come up with solutions. For instance, it arranges extra trains during the peak time for passenger transport as well as opens 24-hour ticket sales windows for passengers in order to ease the traffic pressure. Moreover, it helps to deliver train tickets to the doorsteps, providing convenience for passengers.
One thing that has to be mentioned this year is about start of selling tickets on-line this year. For one thing, it to some degree shortens the time of purchasing tickets. However, most of the passengers are migrant workers returning home for Spring Festival. They are not familiar with the process of buying tickets and as a result cannot buy the tickets on time. What is worse, many computers selling tickets broke down under too much pressure of operation. Therefore, many people blame such a method in that it doesn’t suit nowadays’ situation.
[寫作內(nèi)容]
以約30個詞概括上文的主要內(nèi)容。
以約120個詞對“春運”進一步敘寫，內(nèi)容包括：
自己親身經(jīng)歷或者聽聞的一次火車春運的狀況；
“網(wǎng)上售票”引起人們不滿的原因；
給鐵道部或者農(nóng)民工提出解決“網(wǎng)上購票”問題的合理化建議。
[寫作要求]
作文中可以使用親身經(jīng)歷或者虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；
作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。
[評分標準]
概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，語句連貫。

隨著人們生活水平的提高，越來越多的人擁有了自己的汽車。你班同學(xué)就此展開討論，提出兩種不同的觀點和看法。請你根據(jù)所提供的信息給報社寫一封信，客觀介紹這兩種看法。

學(xué)生	觀點
贊同者	1．方便、快捷、舒適的交通工具； 2．反映出國民生活條件提高，國家富強； 3．帶動其他行業(yè)發(fā)展。
反對者	1．廢氣污染嚴重； 2．汽車過多影響交通，導(dǎo)致更多事故； 3．停車問題日益突出。

注意：1．詞數(shù)100左右。開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether it is good or not for families to own cars．
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Yours truly,
Li Hua

你叫李華，是一名高中生。你的美國筆友提姆（Tim）發(fā)來電子郵件，詢問你在周末都做什么事。請你根據(jù)下面的要點提示，請給提姆回一封電子郵件。
1. 大部分時間用來做功課；
2. 周日下午和朋友去體育場打籃球；
3. 有時和父母一起去看望爺爺奶奶；
4. 其他活動。
注意：1. 詞數(shù)120-150；2. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；