假設(shè)你是某中學(xué)的學(xué)生李華，最近收到美國朋友Joy的電子郵件。他在三年前參觀過你校，聽說你�，F(xiàn)在變化很大，希望了解發(fā)生了哪些具體的變化。請你根據(jù)下表提示，給他回一封電子郵件。

三年前	一座教學(xué)樓，一個(gè)操場，學(xué)生1000多人
現(xiàn)在	1. 校園擴(kuò)建：新建了一座教學(xué)樓和一座圖書館，教學(xué)樓內(nèi)有音樂室、美術(shù)室、微機(jī)房等； 2. 學(xué)生人數(shù)：增加到了2000多人； 3. 體育設(shè)施與音樂器材配備齊全； 4. 綠化了校園。

 
注意：1. 詞數(shù)100左右；2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯: 體育設(shè)施 sports facilities 裝備 equip
Dear Joy,
I was pleased to hear from you and I’m writing to tell you something about the changes in my school.
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Yours,
Li Hua

假如你叫Dario Conca, 你即將進(jìn)入高三的生活。請根據(jù)以下要點(diǎn)提示, 給你的
英國朋友Pep Guardiola寫一封100字左右的英文信。
1.你的英文書信應(yīng)包含下列要點(diǎn):
—你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況(兩點(diǎn))
—你對(duì)高三生活的打算(兩點(diǎn))
—你期望得到 Pep Guardiola的幫助(一點(diǎn))
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和相應(yīng)的連接詞,使行文連貫。
3. 參考詞匯: 高三 Senior Three
Dear Pep Guardiola,
I’m now writing to tell you ______________________________________________

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Looking forward to your earlier reply!
Yours sincerely,
Dario Conca

假定你是李雷。你在美國某城市學(xué)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)所在的城市面臨嚴(yán)重的交通擁堵。面對(duì)這種情況，你以一個(gè)留學(xué)生的名義向當(dāng)?shù)卣岢鲆恍┖侠砘慕ㄗh，以緩解現(xiàn)在的擁堵狀況。詞數(shù)：120左右。提示如下：

現(xiàn)象	道路擁擠，車速很慢
致因	車輛增多，設(shè)施落后
措施	1.限制進(jìn)入市區(qū)的車的數(shù)量，收“市區(qū)稅”； 2.修建市區(qū)停車場； 3.多修路并改善路況； 4.建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。

參考詞匯：市區(qū)稅：congestion charge
Dear Sirs,
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Yours sincerely,
Li Lei

根據(jù)下面中文提示寫一篇100詞左右的短文。
俗話說：早起的鳥兒有蟲吃（The early bird will catch worms）。請根據(jù)你生活中親身經(jīng)歷的一件事，說明：凡事要早做規(guī)劃；不辭辛苦，辛勤勞作；不斷追求；方能有所收獲，獲得成功。

作為中學(xué)生，你肯定經(jīng)歷過許多次考試，體驗(yàn)過成功也遭遇過失敗，請根據(jù)下面提示內(nèi)容，簡要概述中學(xué)生普遍存在的對(duì)考試失敗的兩種態(tài)度，并結(jié)合自身實(shí)際，說明你的觀點(diǎn)。

態(tài)度一	態(tài)度二	你的觀點(diǎn)
面對(duì)失敗時(shí)情緒低落；喪失信心，不再繼續(xù)努力；成績越來越差。	采取積極態(tài)度；分析并找出失敗原因；鼓勵(lì)自己，增強(qiáng)自信；避免再犯同樣的錯(cuò)誤	失敗乃成功之母……

要求：1.詞數(shù)：150左右        2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)?shù)脑黾蛹?xì)節(jié)，以便行文連貫。
3.開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
As middle school students, we have all taken examinations of different types and______________________________________________________________________

目前，有些家長為了能讓孩子早日成才，不顧孩子的喜好，往往把自己的興趣強(qiáng)加給孩子，強(qiáng)迫孩子去學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè)，結(jié)果事與愿違。結(jié)合你身邊的事例，以“Dream and Reality”為題寫一篇短文，談?wù)勀銓?duì)培養(yǎng)孩子成才的看法。
注意：
1．標(biāo)題及開頭已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．文中不能出現(xiàn)考生的具體信息；
3．詞數(shù)要求120左右。
Dream and Reality
Nowadays, there is an increasing tendency for parents to design the future for their children…….
                                                                         
                                                                         
                                                                         

按照下列內(nèi)容提示，寫一篇題目為“人人需要朋友”的短文。
人人需要朋友。當(dāng)你太狂熱時(shí)，需要人幫助你冷靜；太傷心時(shí)，需要人安慰你；有困難時(shí)，需要人幫忙，等等。朋友在日常生活中起著十分重要的作用。怎樣才能交到好朋友呢？請談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。
要求：120詞左右。

昨天，我們班級(jí)就雷鋒精神是否過時(shí)的話題展開了積極的討論，有的同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神在現(xiàn)在的商品化社會(huì)已經(jīng)過時(shí)，人們應(yīng)該去追逐更加實(shí)際的一些東西比如金錢，名聲和舒適的生活。而大部分同學(xué)則持相反的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為雷鋒精神仍然是現(xiàn)代人必需的品質(zhì)，這個(gè)偉大士兵的故事對(duì)各行各業(yè)的人產(chǎn)生影響，現(xiàn)實(shí)生活中就有許許多多的活雷鋒在全心全意地為別人服務(wù)。請你把討論的結(jié)果寫出來并談?wù)勀愕目捶ā?br />注意：（1）短文應(yīng)該包括以上所提供的主要信息，可適當(dāng)發(fā)揮； （2）詞數(shù)：120左右
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最近的一項(xiàng)調(diào)查表明，我校大約有30%的學(xué)生沒有吃早餐的習(xí)慣。請根據(jù)表格所提供的內(nèi)容用英語寫一篇題為 “Top Meal of the Day”的短文。

原因	晚上學(xué)習(xí)太晚，不吃早飯可多睡一會(huì)。家長太忙，給錢讓孩子自己解決。有些女孩子為保持苗條身材不吃早餐。
結(jié)果	課堂上睡覺。注意力下降�？荚嚦煽儾焕硐�。
建議	早餐不可少，提供全天所需能量的30％，有助于提高學(xué)習(xí)效率。

注意：1.詞數(shù)：120左右。開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2.不要逐字翻譯，要點(diǎn)可適當(dāng)發(fā)揮。
3.參考詞匯：苗條的slim    效率efficiency
Top Meal of the Day
A recent survey shows that nearly 30% of the students in our school do not have breakfast.______________________________________________________________________
                                                                        
                                                                         

假如你是某校高中學(xué)生李華，暑假應(yīng)邀到新西蘭參加國際學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)已回國。請你給在國外的教師Mr. Smith寫一封信。內(nèi)容主要包括：
1.      表達(dá)感激之情
2.      難忘的印象：人格魅力----- 嚴(yán)格，關(guān)愛
3.      授課方式----- 幽默, 生動(dòng)；寓教于樂
4.      感受：開闊視野，增進(jìn)友誼，收獲很大
注意：1. 詞數(shù)100左右。  2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。  3. 開頭和結(jié)尾已為你寫好。
Dear Smith,
How time flies! It’s about two weeks since I returned home. ____________________________
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Best,
Li Hua