題目列表(包括答案和解析)

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2.將一塊光亮的純銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑。對黑色物質(zhì)的來源,提出你的兩個預(yù)測(假設(shè)),并設(shè)計一個或幾個實驗來證明你預(yù)測的正確性。

預(yù)測序號
實驗步驟和方法
現(xiàn)象和結(jié)論
預(yù)測1:可能來源于_____
 
 
預(yù)測2:可能來源于_____

試題詳情

1.某學(xué)生在報刊上看到:孔雀石(主要成分為Cu2(OH)2CO3,假設(shè)其他成分不參加反應(yīng))在熊熊燃燒的木樁上灼燒后,灰燼中有紅色固體生成。他想在實驗室利用如圖所示裝置來驗證此現(xiàn)象,將少量孔雀石和木炭粉放入試管,然后加熱。試回答下列問題:

(1) 寫出試管內(nèi)可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(最少寫兩個)_____________________________________________________。

(2) 實驗結(jié)束取出導(dǎo)氣管后,空氣往往會進(jìn)入試管使紅色物質(zhì)又被氧化。為防止空氣進(jìn)入,對此裝置可以改進(jìn)的措施為_________________________________________________。

(3) 請你猜想一下導(dǎo)出的氣體中可能含有的氣體是____________,請設(shè)計實驗驗證您的猜想。

試題詳情

10.小華同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實驗,反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng),他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

中考資源\網(wǎng)(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式         

中考資源網(wǎng)(2)小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確,他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是             。

中考資源網(wǎng)(3)請你另外設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答):

實驗
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論

 
 
恰好中和

 
 
第二種可能性

中考資源網(wǎng)附答案:

中考資源網(wǎng)1.D2.D3.C4.C5.B6.A7.B

中考資源網(wǎng)8.(1) 紅 無 HCl+NaOH===NaCl+H2O 

中考資源網(wǎng)(2)< 

中考資源網(wǎng)(3)NaOH(或Na2CO3 NaHCO3)

中考資源網(wǎng)9.(2)實驗操作步驟:固體氫氧化鈉  無水硫酸銅

中考資源網(wǎng)實驗現(xiàn)象:沒有變成藍(lán)色

中考資源網(wǎng)解釋、結(jié)論與化學(xué)方程式:固體氫氧化鈉和無水醋酸中沒有水

中考資源網(wǎng)(3)變藍(lán)色

中考資源網(wǎng)10.(1)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 

中考資源網(wǎng)(2)硫酸過量

中考資源網(wǎng)(3)選擇甲:取樣,滴加紫色石蕊試液    試液不變色  

中考資源網(wǎng)或:取樣,加入碳酸鈉溶液 無氣泡產(chǎn)生

中考資源網(wǎng)或:取樣,加入鋅粒等活潑金屬 無氣泡產(chǎn)生

中考資源網(wǎng)   選擇乙:取樣,滴加紫色石蕊試液    試液變紅色  

中考資源網(wǎng)或:取樣,加入碳酸鈉溶液  有氣泡產(chǎn)生

中考資源網(wǎng)或:取樣,加入鋅粒等活潑金屬 有氣泡產(chǎn)生

中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)

試題詳情

1. (2008年太原市)下列鑒別物質(zhì)的方法中,切實可行的是(  )中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸

中考資源網(wǎng)B.用燃著的木條鑒別CO2和N2

中..考資源網(wǎng)C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

中考.資源網(wǎng)D.用水鑒別NaOH和CaCO3固體

中考資.源網(wǎng)2.右圖為噴墨打印機(jī)工作原理示意圖。溶解在打印墨水(pH:7.5-9.0)中的染料,從噴嘴噴到打印紙(pH:4.5-6.5)上,變?yōu)椴蝗苡谒墓腆w。下列說法正確的是(  )

中考資源.網(wǎng)A.打印墨水偏酸性  B.打印墨水顯中性

中/考資源網(wǎng)C.打印紙偏酸性   D.打印紙偏堿性

中考/資源網(wǎng)3.月季花適宜在酸性土壤中生長。某同學(xué)給月季花施肥前,對下列氮肥溶液的pH進(jìn)行了測定,結(jié)果如右表。該同學(xué)最好選用:                   (  )

中考資源網(wǎng)

化肥名稱
尿素
碳酸氫銨
硫酸銨
氨水
pH
7
8
5
11

 

中考資源網(wǎng)

中考資/源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)A.尿素   B.碳酸氫銨     

中考資源/網(wǎng)C.硫酸銨  D.氨水

中考資源網(wǎng)4.某種消化藥片的有效成分是氫氧化鎂,能減緩因胃酸過多引起的胃痛。在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中,胃液的pH變化的情況符合下圖中的(   )

中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)

中\(zhòng)考資源網(wǎng)

中考\資源網(wǎng)

中考資\源網(wǎng)

中考資源\網(wǎng)5. 若想使某種pH=0的溶液成為pH=8的溶液,應(yīng)加入下列何種物質(zhì)才能實現(xiàn)(    )

中|考資源網(wǎng)A.水      B.氫氧化鈉溶液

中考資源網(wǎng)C.稀硫酸    D.pH=0的溶液

中考資源網(wǎng)6. 只用一種試劑就能把KOH,HCl,KCl 3種溶液區(qū)別開,這種試劑是       (  )

中考資源網(wǎng) A.紫色石蕊試液   B.BaCl2溶液

中考資源網(wǎng) C.AgNO3溶液    D.無色酚酞試液

中考|資源網(wǎng)7.30 g 20%的氫氧化鈉溶液與20 g 30%的鹽酸混合,充分反應(yīng)后,滴加紫色石蕊試液,溶液的顏色為(   )

中考資源網(wǎng)A.藍(lán)色  B.紅色  C.紫色  D.無色

中考資源網(wǎng)8.某興趣小組用下圖所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實驗,試回答:

中考資|源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)

中考資源|網(wǎng)

中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)

(1)    中\(zhòng)考資源網(wǎng)用膠頭滴管吸取鹽酸逐漸加入燒杯中,當(dāng)溶液剛好由   色變?yōu)?u>   色時,停止加入鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       

(2)    中考資源網(wǎng)實驗(1)中,某同學(xué)不小心又多加了幾滴稀鹽酸,這時溶液的PH  7(填“>”、“<”或“=”)。

(3)    中考\資源網(wǎng)若要除去實驗(2)中過量的鹽酸可選用的試劑是        (填化學(xué)式)。

中考資\源網(wǎng)9.某同學(xué)設(shè)計實驗證明:酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時有水生成。請幫助其完成實驗報告:

實驗操作步驟
實驗現(xiàn)象
解釋、結(jié)論與化學(xué)方程式
⑴取少量CuSO4粉末,向其中滴加幾滴水
 
中考資源網(wǎng)CuSO4粉末 變藍(lán)色
化學(xué)方程式:
中考資\源網(wǎng) CuSO4+5H2O== CuSO4·5H2O
⑵向盛有無水醋酸的干燥試管中加入CuSO4粉末;另取一支干燥試管,向其中加入
中考資源網(wǎng)        
 
中考資源網(wǎng)CuSO4粉末
中考資源網(wǎng)    
實驗說明:
中考資源網(wǎng)         
⑶將固體氫氧化鈉加入盛有無水醋酸和CuSO4的試管里
 
中考資源網(wǎng)CuSO4粉末
中考資源網(wǎng)    
結(jié)論:
中考資源網(wǎng)NaOH與醋酸反應(yīng)有水生成

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14、小剛從資料上知道,二氧化碳可用做食品的保鮮劑。于是在家里做了如下的探究實驗:將煮熟的米飯均分成兩份,分別放入A、B兩只相同的玻璃杯中,然后向A杯中倒入二氧化碳至滿,并將兩杯密封好,控制溫度在30℃左右。兩天后打開密封,A杯中仍可聞到米飯的清香氣味,而B杯中散發(fā)出難聞的餿味。

(1)可將二氧化碳倒入A杯中,說明二氧化碳的密度比空氣       。

(2)B杯中米飯變餿,說明細(xì)菌在新陳代謝過程中需要      (填一種氣體)。

(3)實驗成功的關(guān)鍵是杯內(nèi)一定要充滿二氧化碳,檢驗二氧化碳已充滿的方法是 

                      。

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13、下圖所示裝置可以驗證某混合氣體(無色無味)是否含有CO2和CO。

 

 請回答下列問題:

   (1)A裝置中的試劑是(寫名稱,下同)      ,B裝置中的試劑是      ;

   (2)證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是               

                   ;證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是                    

                                    

   (3)如果沒有B裝置,對實驗結(jié)果有何影響?(2分)

                                     。

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12、取一個吹足空氣的小氣球,入在燒杯或小塑料   小氣球

桶里,通入足夠濃度的二氧化碳。一會兒,小氣球就乖乖上

浮,懸在燒杯中央(如右圖所示)。這是為什么?          稀鹽酸

 

                                 大理石

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11、如下圖所示是某學(xué)生設(shè)計制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置。其中:B中裝有澄清石灰水;C中裝有紫色石蕊溶液。請回答:

  A      B     C      D

(1)在A中裝的藥品是         

(2)當(dāng)有二氧化碳生成,B中的現(xiàn)象是            ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。

(3)若有二氧化碳通過,C的現(xiàn)象是              ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。

(4)若有二氧化碳通過,D中         蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有 

            的性質(zhì),因此可用來        。

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10、下面O2和CO2的自述中,屬于物理性質(zhì)的是(   )

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9、一支試管中充滿由CO和CO2按體積比2 :3組成的混合氣體,次其倒置于盛有足量澄清石灰水的水槽中,過一段時間后,液面要上升至(   )

  A、2/5     B、5/3     C、2/3     D、無法確定

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