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2．將一塊光亮的純銅片放在酒精燈火焰上灼燒，表面變黑。對(duì)黑色物質(zhì)的來(lái)源，提出你的兩個(gè)預(yù)測(cè)(假設(shè))，并設(shè)計(jì)一個(gè)或幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你預(yù)測(cè)的正確性。

預(yù)測(cè)序號(hào)	實(shí)驗(yàn)步驟和方法	現(xiàn)象和結(jié)論
預(yù)測(cè)1：可能來(lái)源于_____
預(yù)測(cè)2：可能來(lái)源于_____

試題詳情

1．某學(xué)生在報(bào)刊上看到：孔雀石(主要成分為Cu₂(OH)₂CO₃，假設(shè)其他成分不參加反應(yīng))在熊熊燃燒的木樁上灼燒后，灰燼中有紅色固體生成。他想在實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置來(lái)驗(yàn)證此現(xiàn)象，將少量孔雀石和木炭粉放入試管，然后加熱。試回答下列問題：

(1) 寫出試管內(nèi)可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(最少寫兩個(gè))_____________________________________________________。

(2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出導(dǎo)氣管后，空氣往往會(huì)進(jìn)入試管使紅色物質(zhì)又被氧化。為防止空氣進(jìn)入，對(duì)此裝置可以改進(jìn)的措施為_________________________________________________。

(3) 請(qǐng)你猜想一下導(dǎo)出的氣體中可能含有的氣體是____________，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證您的猜想。

試題詳情

10.小華同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng)，他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

中考資源\網(wǎng)(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　。

中考資源網(wǎng)(2)小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確，他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有第二種可能性，這種可能性是　　　　　　　　　　　　。

中考資源網(wǎng)(3)請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫下表(選擇甲、乙中的一個(gè)作答)：

實(shí)驗(yàn)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲			恰好中和
乙			第二種可能性

中考資源網(wǎng)附答案：

中考資源網(wǎng)1.D2.D3.C4.C5.B6.A7.B

中考資源網(wǎng)8.(1) 紅無(wú)　HCl+NaOH===NaCl+H₂O　

中考資源網(wǎng)(2)<　

中考資源網(wǎng)(3)NaOH(或Na₂CO₃ NaHCO₃)

中考資源網(wǎng)9.(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟：固體氫氧化鈉　無(wú)水硫酸銅

中考資源網(wǎng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：沒有變成藍(lán)色

中考資源網(wǎng)解釋、結(jié)論與化學(xué)方程式：固體氫氧化鈉和無(wú)水醋酸中沒有水

中考資源網(wǎng)(3)變藍(lán)色

中考資源網(wǎng)10.(1)2NaOH+H₂SO4=Na₂SO₄+2H₂O　

中考資源網(wǎng)(2)硫酸過量

中考資源網(wǎng)(3)選擇甲：取樣，滴加紫色石蕊試液　　　試液不變色　　

中考資源網(wǎng)或：取樣，加入碳酸鈉溶液無(wú)氣泡產(chǎn)生

中考資源網(wǎng)或：取樣，加入鋅粒等活潑金屬無(wú)氣泡產(chǎn)生

中考資源網(wǎng)　　選擇乙：取樣，滴加紫色石蕊試液　　　試液變紅色　　

中考資源網(wǎng)或：取樣，加入碳酸鈉溶液　有氣泡產(chǎn)生

中考資源網(wǎng)或：取樣，加入鋅粒等活潑金屬有氣泡產(chǎn)生

中考資源網(wǎng)

試題詳情

1. (2008年太原市)下列鑒別物質(zhì)的方法中，切實(shí)可行的是(　 )中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸

中考資源網(wǎng)B.用燃著的木條鑒別CO₂和N₂

中..考資源網(wǎng)C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

中考.資源網(wǎng)D.用水鑒別NaOH和CaCO₃固體

中考資.源網(wǎng)2．右圖為噴墨打印機(jī)工作原理示意圖。溶解在打印墨水(pH：7.5-9.0)中的染料，從噴嘴噴到打印紙(pH：4.5-6.5)上，變?yōu)椴蝗苡谒墓腆w。下列說法正確的是(　 )

中考資源.網(wǎng)A．打印墨水偏酸性　 B．打印墨水顯中性

中/考資源網(wǎng)C．打印紙偏酸性　　 D．打印紙偏堿性

中考/資源網(wǎng)3．月季花適宜在酸性土壤中生長(zhǎng)。某同學(xué)給月季花施肥前，對(duì)下列氮肥溶液的pH進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如右表。該同學(xué)最好選用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　 )

中考資源網(wǎng)

化肥名稱	尿素	碳酸氫銨	硫酸銨	氨水
pH	7	8	5	11

中考資源網(wǎng)

中考資/源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)A．尿素　　 B．碳酸氫銨　　　　

中考資源/網(wǎng)C．硫酸銨　 D．氨水

中考資源網(wǎng)4．某種消化藥片的有效成分是氫氧化鎂，能減緩因胃酸過多引起的胃痛。在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中，胃液的pH變化的情況符合下圖中的(　　 )

中考資源網(wǎng)

中\(zhòng)考資源網(wǎng)

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中考資\源網(wǎng)

中考資源\網(wǎng)5. 若想使某種pH＝0的溶液成為pH＝8的溶液，應(yīng)加入下列何種物質(zhì)才能實(shí)現(xiàn)(　　　)

中|考資源網(wǎng)A．水　　　　　B．氫氧化鈉溶液

中考資源網(wǎng)C．稀硫酸　　　D．pH＝0的溶液

中考資源網(wǎng)6. 只用一種試劑就能把KOH，HCl，KCl 3種溶液區(qū)別開，這種試劑是　　　　　　 (　 )

中考資源網(wǎng)　A．紫色石蕊試液　　 B．BaCl₂溶液

中考資源網(wǎng)　C．AgNO₃溶液　　　D．無(wú)色酚酞試液

中考|資源網(wǎng)7.30 g 20%的氫氧化鈉溶液與20 g 30%的鹽酸混合，充分反應(yīng)后，滴加紫色石蕊試液，溶液的顏色為( 　　)

中考資源網(wǎng)A．藍(lán)色　 B．紅色　 C．紫色　 D．無(wú)色

中考資源網(wǎng)8.某興趣小組用下圖所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，試回答：

中考資|源網(wǎng)

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中考資源|網(wǎng)

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(1)　　　中\(zhòng)考資源網(wǎng)用膠頭滴管吸取鹽酸逐漸加入燒杯中，當(dāng)溶液剛好由　　色變?yōu)?u>　　色時(shí)，停止加入鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　。

(2)　　　中考資源網(wǎng)實(shí)驗(yàn)(1)中，某同學(xué)不小心又多加了幾滴稀鹽酸，這時(shí)溶液的PH 　7(填“>”、“<”或“＝”)。

(3)　　　中考\資源網(wǎng)若要除去實(shí)驗(yàn)(2)中過量的鹽酸可選用的試劑是　　　　　　　 (填化學(xué)式)。

中考資\源網(wǎng)9.某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)有水生成。請(qǐng)幫助其完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	解釋、結(jié)論與化學(xué)方程式
⑴取少量CuSO₄粉末，向其中滴加幾滴水	中考資源網(wǎng)CuSO₄粉末變藍(lán)色	化學(xué)方程式：中考資\源網(wǎng)　CuSO₄+5H₂O== CuSO₄·5H₂O
⑵向盛有無(wú)水醋酸的干燥試管中加入CuSO₄粉末；另取一支干燥試管，向其中加入中考資源網(wǎng)　　　　和　　　。	中考資源網(wǎng)CuSO₄粉末中考資源網(wǎng)	實(shí)驗(yàn)說明：中考資源網(wǎng)
⑶將固體氫氧化鈉加入盛有無(wú)水醋酸和CuSO₄的試管里	中考資源網(wǎng)CuSO₄粉末中考資源網(wǎng)	結(jié)論：中考資源網(wǎng)NaOH與醋酸反應(yīng)有水生成

試題詳情

14、小剛從資料上知道，二氧化碳可用做食品的保鮮劑。于是在家里做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將煮熟的米飯均分成兩份，分別放入A、B兩只相同的玻璃杯中，然后向A杯中倒入二氧化碳至滿，并將兩杯密封好，控制溫度在30℃左右。兩天后打開密封，A杯中仍可聞到米飯的清香氣味，而B杯中散發(fā)出難聞的餿味。