題目列表(包括答案和解析)

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9.下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是

A.用磁分離技術(shù)把煤中的硫化成分分離出來(lái),一次處理就可去除一半以上。

B.本文著重介紹了磁技術(shù)在環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用。

C.強(qiáng)磁性磁粉可吸附水中的有害物質(zhì)如水銀、鉛、鉻及氫氧化鋁等。

D.化學(xué)法無(wú)法去除工業(yè)廢水中對(duì)生物危害最大的重金屬。

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8.對(duì)磁分離技術(shù)在污水處理過(guò)程中所起的真正作用,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

A.縮短污水處理過(guò)程中生化反應(yīng)池中的停留曝氣時(shí)間,以提高污水處理速度。

B.尋找活性污泥中更合適的微生物并促進(jìn)微生物的生長(zhǎng)和繁殖,以加快污水反應(yīng)速度。

C.在污泥中添加一種酶,使微生物增大反應(yīng)速度,加快污水的處理。

D.用高梯度磁分離器將磁化率不同的酶和污泥分開(kāi),從而回收污泥中的酶。

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7.下列有關(guān)“磁分離技術(shù)”的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是

A.磁分離技術(shù)是磁技術(shù)中的一種,發(fā)展前景廣闊。

B.磁分離技術(shù)能把煤中的硫化物成分分離出來(lái),也能縮短污水處理時(shí)間,從而保護(hù)環(huán)境。

C.“磁分離技術(shù)”與“磁分離方法”是一樣的,都能把有害物質(zhì)分離出來(lái)。

D.磁分離技術(shù)是利用兩種物質(zhì)的磁化率的不同,用高梯度分離器將其分離的技術(shù)。

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5.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)是

A.李光和姚明,一個(gè)靈活,一個(gè)穩(wěn)健,球路風(fēng)格不同,但實(shí)力相當(dāng),可謂半斤八兩,這場(chǎng)對(duì)抗賽定有看頭。

B.當(dāng)年,日本的東京發(fā)生大地震的時(shí)候,中國(guó)人雖然捉襟見(jiàn)肘,但也曾慷慨解囊。

C.多年的努力使他終于獲得了提拔的機(jī)會(huì),現(xiàn)在他已在政府要害部門(mén)任職,父親欣慰地說(shuō):“你也算是升堂入室了!

D.真沒(méi)想到,他是這樣的態(tài)度,推己及人,把自身應(yīng)負(fù)的責(zé)任擺脫得干干凈凈。

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4.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.一個(gè)人如果一味不圖上進(jìn),得過(guò)且過(guò),往往一事無(wú)成。

B.公司重組后,努力擴(kuò)大服務(wù)項(xiàng)目,增加收入,并注意減少不必要的開(kāi)支,扭轉(zhuǎn)虧損局面,去年盈利三十萬(wàn)元。

C.他們幾經(jīng)摸索、總結(jié),確定了這套中西結(jié)合的治療方案,從而縮短了病程,大大地提高了治愈率。

D.戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)告訴他,現(xiàn)在分外需要清醒的頭腦和冷靜的分析。

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3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①面對(duì)這一切,他將自己的不滿和憂慮    在臉上。

②“一言既出,駟馬難追”,我認(rèn)為既然作了應(yīng)允,就要    諾言。

③在這樣一個(gè)非常時(shí)期,干部更是經(jīng)常地下基層    ,以及時(shí)解決問(wèn)題。

A.表露  信守  查看       B.流露  恪守  察看

C.表露  恪守  察看       D.流露  信守  查看

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2.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是

A.砥礪   安詳     厲兵秣馬    伺機(jī)而動(dòng)

B.袒露    訂價(jià)     一脈相承       閑情逸志

C.徇私   祛除     無(wú)恥讕言    黯然銷魂

D.蒞臨   妥帖     同仇敵愾       共渡難關(guān)

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1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,全部不相同的一組是

A.業(yè)   酒     兩        巍然

B.證    怠     言        默不言

C.熱   旗     怪        目而視

D.誠(chéng)   碑     服        手躡腳

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長(zhǎng)城是由多少人的白骨堆砌而成的,如今它已成為讓人流連忘返的絕佳風(fēng)景;

曼妙怡人的小提琴曲《梁祝》,來(lái)自一個(gè)摧人淚下的悲劇故事;

身死他鄉(xiāng)的南唐后主李煜,為后人留下了一首首美麗的詩(shī)詞;

唐山大地震死亡30萬(wàn)人,從廢墟中崛起的新唐山更加迷人,人們安居樂(lè)業(yè),喜事連連;

……

悲劇的過(guò)程是可悲的,悲劇的結(jié)果不一定可悲。請(qǐng)以“悲劇的悲與喜”為話題寫(xiě)一篇作文,立意自定;文體自選;題目自擬;不少于800字。

第一卷答案填在此

學(xué)號(hào)     姓名    

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