5.下列各句中，沒有語病的一句是

A. 年輕有為的高三學子們都希望自己將來成為對中華民族復興有著較大貢獻的人。

B. 這家工廠的干部職工，在上級有關(guān)部門的大力幫助下，經(jīng)營效益有了極大的改善，扭轉(zhuǎn)了連年虧損的局面。

C. 這個時候，人們已經(jīng)從風華正茂才華橫溢的朱自清身上看到了一個優(yōu)秀的文學家，因此對他的詩作予以熱情的評價。

D. 警方已經(jīng)組織力量對現(xiàn)場進行了仔細分析、勘查取證，基本確定犯罪嫌疑人系該公司內(nèi)部人員。

4.下列各句中劃線成語的使用，恰當?shù)囊痪涫?/p>

A.社會保障制度的推行，為勞動者自主擇業(yè)解除了后顧之憂，人們不再為因轉(zhuǎn)換單位而擔心失去社會保險。

B.德國10月份失業(yè)人數(shù)猛增，比上月增加2.2萬人，超過預(yù)期的一倍，政府面對方興未艾的失業(yè)勢頭也束手無策。

C.這個下崗職工服務(wù)站，全心全意地為下崗職工排憂解難，他們的工作無微不至，深受下崗職工歡迎。

D.全面建設(shè)小康社會的奮斗目標的提出，必將激勵全國人民處心積慮地努力奮斗，昂首闊步地走向未來。

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是

①由達成共識到制訂計劃，______歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步。

②領(lǐng)導既然這樣要求，雖然時間緊，任務(wù)重，我們也只能________而為之了。

③實踐證明，人的大腦愈用愈發(fā)達，不用則會_______________。

A．表明　　 勉勵　　 蛻化　　　　 B．說明　　 勉力　　 蛻化

C．說明　　 勉勵　　 退化　　　　 D．表明　　 勉力　　 退化

2.下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A.委屈　　 委曲求全　　 桃園　　 世外桃源

B.付出　　 入不敷出　　 防范　　 防范未然

C.人生　　 人聲鼎沸　　 報復　　 抱負遠大

D.是非　　 文過飾非　　 啟示　　 尋人啟事

1.下面詞語中加括號的字的讀音，全都不相同的一組是

A. 疏(浚)　 (逡)巡　 (唆)使　　 崇山(峻)嶺　　 怙惡不(悛)

B.(俠)士　　 臉(頰)　 海(峽)　 (狹)路相逢　　 汗流(浹)背

C.(供)給　 　(烘)托　 (哄)騙　　 山(洪)暴發(fā)　　 垂(拱)而治

D.(浪)濤　 (狼)藉　　 醞(釀)　 書聲瑯(瑯)　　 豁然開(朗)

80、是故明君制民之產(chǎn)，必使　 　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　 ；樂歲終身飽，兇年免于死亡。(《齊桓晉文之事》)

79、欲辟土地，朝秦楚，蒞中國而撫四夷，　　　　　　 ，　　　　　　 ，　　　　　

　　 　　　　　　　　　。 (《齊桓晉文之事》)

78、權(quán)，然后知輕重；　　 ，　　　　　　　　 。(《齊桓晉文之事》)

77、老吾老，　　　　　　　　 ；幼吾幼，　　　　　　　　 ：天下可運于掌。(《齊桓晉文之事》)

76、吾力足以舉百鈞，　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　 ，而不見輿薪。(《齊桓晉文之事》)