題目列表(包括答案和解析)

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6.下列加點字的讀音,全都不相同的一項是                          (   )

A.圄   亂   雁   高屋建

B.夫   然   譏   說悄話

C.意   膽   取   提綱

D.使   婆   鏢   衣節(jié)食

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5.下列詞語中加點的字,讀音全都相同的一組是                      (   )

A.據(jù)   采   反   身自好

B.貫   學   慰   杯盤狼

C.句   職   案   窮兵

D.薈   憔   火   鞠躬盡

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4.下列詞語中加點字的讀音,全都相同的一組是                      (   )

A.瓶   艱   縮   厲內(nèi)荏

B.馬   靈   齒   一而就

C.留   投   對   風沐雨

D.休   收   身   而不舍

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3.下列各組加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是               (   )

A.數(shù)shǔ   數(shù)說   數(shù)伏   不可勝數(shù)   數(shù)典忘祖

B.識shí   別   破   博聞強   遠見卓

C.橫héng  縱   行   妙趣生   專跋扈

D.模mó   型   具   棱兩可   裝作樣

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2.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是                        (   )

    A.(pǔ)育   (tuò)片      (chēn)怪  (cì)候

    B.氣(něi)     (shàn)讓    更(dié)    輪(guò)

    C.(yān)紅  (jū)擊      (guī)依    (bǐng)除

    D.(qí)形   (jiān)滅     (pēng)擊  對(zhì)

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1.下列詞語中加點的字讀音全都正確的一項是                        (   )

A.引(qíng)    聯(lián)(mèi)     (pò)位     (tián)不知恥

B.羞(nǎn)     果(pǔ)     澎(pài)     咬文(jué)字

C.(tuān)急    (shàn)明    天(qiàn)    一(pù)十寒

D.破(zhàn)    怯(nuò)     (chàn)動  一葉(piān)舟

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    由于本項是考查對字音的“識記”,因此答題的基本之點是靠平時在反復誦讀中準確記憶。一般說來,記住了就答得出來。從解題方面來說,可作多角度的思考。譬如,漢字是形、音、義的統(tǒng)一體,對多音字來說,義不同則音也不同。這便是辨別的方法。前文舉的1998年試題中的“解”是多音字。作分開、解除、解釋、了解等解釋時讀jiě;在押解、解差、解送中都是解送之意,應讀jiè;在湖泊名“解池”、在“解數(shù)”中都讀xiè。解數(shù),原指武術的架勢,也泛指手段、本事,如使盡渾身解數(shù)。有的試題要求選讀音“全都相同”或“全都不同”,只要在某項中認定一個不相同或相同的,就可以排除該項。還有其他角度,讀都 可自行總結(jié)。

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2.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是                        (   )

    A.官   養(yǎng)   洗   得患失   風云變

    B.臨   乖   官吏   嘔心血   不寒而

    C.日   對   業(yè)   苦心孤   雄關險

    D.慕   汗   彈   媚阿諛   借花

    這是2003年全國卷第1題,答案是B項。本題的20個詞語都是常用詞語,其中20個加點的字都是常用字,選例的角度是同音、近音字辨識。B項5個加點的字都讀lì。A項的宦、豢、患、幻這4個字都讀huàn,而盥則讀guàn,只是聲母與其他4個字不同,C項翌、弈、肄、詣這4個字都讀yì,而隘則讀ài。D項的羨、腺、霰、獻這4個字都讀xiàn,而諂則讀chǎn?梢娺@三項的讀音都不是“完全相同的”。補充說明一下,翌,次于今日、今年的;弈,下棋;肄,學業(yè),肄業(yè),指沒有畢業(yè)或尚未畢業(yè);詣,往,到;霰,不透明的小冰粒,霰彈,一種槍彈!罢~”應從字形上與“陷”、“餡”加以區(qū)別。

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1.下列詞語中加點字的讀音,全都不相同的一組是                     (   )

    A.鹽   言   呼   員增效   激涕零

    B.述   藥   讓   肆無忌   精竭慮

    C.束   荷   簿冊   赤上陣   大精深

    D.池   怒   密   精衛(wèi)!  謹小

    這是2002年全國卷的第1題。所選擇的20個詞語全是常用詞語,其中20個加點的字全是常用字。選擇的重點是形聲字。本題正確的選項是D。其中“滇池”的“滇”讀diān,“嗔怒”的“嗔”讀chēn,“縝密”的“縝”讀zhěn,“精衛(wèi)填海”的“填”讀tián,“謹小慎微”的“慎”讀shèn。這5個相同聲旁的形聲字的讀音全都不相同。而其余3組都包含有兩個讀音相同的字。如A組中“鹽堿”的“堿”和“減員增效”的“減”讀音相同;B組中“彈藥”的“彈”和“肆無忌憚”的“憚”讀音相同(“殫”讀dān);C組中“赤膊上陣”的“膊”與“博大精深”的“博”的讀音相同。

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2.注重形聲字和多音字讀音的辨別

    常用字的數(shù)量比較大,究竟選擇哪些常用字來考查,這是很有講究的。高考注重選擇常用字中的形聲字、多音字來給考生辨別。

    形聲字,按照一般規(guī)律應該讀聲旁。但是,許多形聲字的讀音隨著時間的變化而變化,有的聲母變了,有的韻母變了,有的聲調(diào)變了,更有聲韻調(diào)一起變的?墒窃诂F(xiàn)實生活中許多人不知這一變化,仍然“讀半邊”,因而誤讀。如“綺麗”的“綺”應讀qǐ,而不能讀qí;“旖旎”應讀yǐ nǐ,而不能讀qí ní,“分泌”的“泌”只能讀mì,不能讀bì等。

    多音字是漢語特有的現(xiàn)象,而且在現(xiàn)代漢語中數(shù)量較大。人們不注意它在不同詞語中的不同讀音,因而常常讀錯。如“差”有4個讀音,在“差別、差錯、差額、差價”和“差強人意、差可告慰”這些詞語中讀chā,在“差生、差勁、差不離”這一類詞語中讀chà,在“出差、差遣、差旅費”這一類詞語中讀chāi,在“參差”中又讀cī。讀音不同,反映出意義上的不同。許多人不注意這些而常常誤讀。

    有時還會選用其他類型易讀錯的常用字,如“結(jié)束”的“束”,“匹配”的“匹”。

    這樣看來,高考選擇要求辨別讀音的字例,又是從漢字的特點出發(fā)的,具有現(xiàn)實的針對性,引導人們讀準常用字的字音。

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