(一)知識與技能目標

1．能根據物質的組成和性質對物質進行分類。了解常見物質及變化的分類方法，初步體驗物質分類的應用。

2．知道膠體是一種分散系，能列舉生活中常見的膠體。知道膠體的丁達爾現象；了解膠體的重要應用。能運用膠體特性解釋簡單的實驗現象和生產、生活中的實際問題。

3．知道酸、堿、鹽是電解質，理解其在水溶液中電離；能正確書寫強酸、強堿和可溶性鹽的電離方程式。通過實驗事實認識離子反應及其發(fā)生的條件；能正確書寫常見酸堿鹽間反應的離子方程式。

4．能夠利用化合價升降，判斷反應是否為氧化還原反應。舉例說明生產、生活中常見的氧化還原反應。對于簡單的氧化還原反應，能夠找出氧化劑和還原劑。

教學目標制定的依據：

3．氧化還原反應一節(jié)，要求深廣度為：①氧化還原反應概念的建立，知道氧化還原反應特征和實質，能從化合價變化的角度認識氧化還原反應。②氧化還原反應與四種基本反應類型的關系。③從化合價升降的可能性角度認識常見的氧化劑、還原劑。④氧化劑、還原劑、氧化反應、還原反應、被氧化、被還原的關系。不宜擴展的是用單、雙線橋標電子轉移方向和數目，氧化性、還原性強弱的比較，氧化產物、還原產物的確定，氧化還原方程式配平等。

2．離子反應一節(jié)，要求的深廣度為：①對于溶液中的反應，從初中物質間反應的角度通過對電離概念的建立轉化為離子間反應實質的認識，即溶液中的反應要建立離子觀。②掌握酸堿鹽間復分解反應的離子反應發(fā)生條件及其離子方程式書寫，復分解反應對應的離子共存。③知道離子反應的實質和離子反應的發(fā)生條件。不宜擴展的是其它復雜反應的離子方程式書寫，如涉及氧化還原反應的離子方程式、離子共存等。

本章教學內容包含三節(jié)：物質的分類、離子反應、氧化還原反應。

1．物質的分類一節(jié)，要求的深廣度為：①知道物質的分類在學習科學和日常生活中的意義。②學會不同分類標準進行分類。③分散系的種類、膠體的定義及其與溶液的區(qū)別。不宜擴展的是科學視野中的內容，對于膠體知識點，我們只要求知道膠體概念及其與其它分散系的區(qū)別。

本章教學內容在高一化學1(必修)第二章，它的編排體系是在第一章化學科學研究手段之后，從化學學科內容方面展開化學學習，尤其是分類觀、離子觀、氧化還原的觀點，為第三章和第四章元素化合物的研究做方法準備，為學生提供研究思路，指導元素化合物知識的學習。

初中化學的學習學生已有較完整的物質分類體系，對各類物質的代表物有了解，對物質通性認識需要進一步整理和提升，更需要大量用分類的觀點指導研究物質性質的機會。初中化學的部分教材介紹了酸堿鹽電離的相關知識，大概知道有些溶液能導電是因為溶液中離子存在，但仍主要從物質間反應角度認識溶液中的反應，這些認識都只停留在宏觀層面，需要從微粒(尤其是離子)的角度認識其本質。初中從CO還原Fe₂O₃的實際應用知道還原反應名詞，氧化還原反應核心概念的建立需在本章完成，也會貫穿整個高中階段化學學習。

所以本章是連接義務教育階段化學與高中化學的紐帶和橋梁，對于發(fā)展學生的科學素養(yǎng)，引導學生有效的進行高中階段的化學學習，具有非常重要的承前啟后的作用。為化學必修課程的學習，乃至整個高中階段的化學學習奠定重要的基礎。因此本章在全書中占有特殊的位置，具有重要的功能，是整個高中化學的教學重點之一。

16.有一塊邊長為4的正方形鋼板，現對其切割、焊接成一個長方體形無蓋容器(切、焊損耗忽略不計)．有人應用數學知識作如下設計：在鋼板的四個角處各切去一個小正方形，剰余部分圍成一個長方體，該長方體的高是小正方形的邊長． (1)請你求出這種切割、焊接而成的長方體容器的的最大容積V₁； (2)請你判斷上述方案是否最佳方案，若不是，請設計一種新方案，使材料浪費最少，且所得長方體容器的容積V₂＞V₁．

15.如圖，為所在平面外一點，平面，，于，于，求證：(1)平面；(2)平面；(3)平面．

13.某種游戲中，黑、黃兩個“電子狗”從棱長為1的正方體ABCD-A₁B₁C₁D₁的頂點A出發(fā)沿棱向前爬行，每爬完一條棱稱為“爬完一段”.黑“電子狗”爬行的路線是AA₁→A₁D₁→…，黃“電子狗”爬行的路線是AB→BB₁→…，它們都遵循如下規(guī)則：所爬行的第i+2段與第i段所在直線必須是異面直線(其中i是正整數).設黑“電子狗”爬完2006段、黃“電子狗”爬完2005段后各自停止在正方體的某個頂點處，這時黑、黃“電子狗”間的距離是(　 )

　 A.0　　　　　　 B.1　　　　　 C.　　　　 D.

14如圖是一個長方體ABCD-A₁B₁C₁D₁截去一個角后的

多面體的三視圖，在這個多面體中，AB=4,BC=6,

CC₁=3.則這個多面體的體積為　　　 .

12．正四棱柱ABCD–A₁B₁C₁D₁中，AB=3，BB₁=4.長為1的線段PQ在棱AA₁上移動，長為3的線段MN在棱CC₁上移動，點R在棱BB₁上移動，則四棱錐R–PQMN的體積是(　 )

A．6　　　 B．10　 　 　C．12　 　　D．不確定