4．周末的晚上，小明坐上爸爸開的卡車和媽媽一起去看望姥姥．在路上，小明打開駕駛室內(nèi)的燈想復(fù)習(xí)功課．剛開燈，爸爸就說：“快把燈關(guān)掉，我看不清前面的路了．”請你用所學(xué)過的物理知識作出正確的解釋．

3．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板，相同的兩個(gè)棋子、刻度尺、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

把玻璃板作為平面鏡立放在桌面上的要求是　　　　　 ，在玻璃板前、后各放一粒棋子A、B，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像　　 ，這時(shí)B的位置就是棋子A在平面鏡中所成像的位置．將白紙豎直放在棋子B處，移開棋子B，直接觀察白紙，這個(gè)像不能在白紙上出現(xiàn)，是因?yàn)檫@個(gè)像是　　 像．

2．根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫出圖8中物體AB在平面鏡中的像A′B′

1．如圖7，S是發(fā)光點(diǎn)，MM′是平面鏡，要求S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后通過P點(diǎn)，試畫出這條光線的傳播情況　　　　　　　　　　 圖8　　　　　　　　　　

6．如圖6，發(fā)光點(diǎn)S所發(fā)出的光，經(jīng)平面鏡AB反射后，在障礙物CD的后面出現(xiàn)一片明亮區(qū)，請畫出明亮區(qū)的范圍．

　圖6　　　　　　　 圖7

知識點(diǎn) 整合訓(xùn)練

5． AB是某發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的一條光線，CD為發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的另一條光線的反射光線．如圖5，請完成光路圖并確定發(fā)光點(diǎn)S的位置．

4．如圖4，發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN的像為S₁，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)過一定角度后它的像為S₂，請你利用平面鏡成像特點(diǎn)，畫出轉(zhuǎn)動后平面鏡的大致位置

圖4　　　　　　　　　 圖5

3．如圖3，在平面鏡前有A、B兩發(fā)光點(diǎn)，欲使通過鏡子觀看時(shí)，它們的像剛好重疊，則觀察方向如何，作圖并說明．

2．如圖2中AB、CD是發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線，在圖中畫出發(fā)光點(diǎn)S和它在平面鏡中像S′

圖2　　　　　　　 圖3

1．電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射一種不可見光--紅

外線，來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制．有時(shí)不把遙控器

對準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，而是對著墻壁按一下按

鈕，也可以控制電視機(jī)，這是利用了　　　　　 。

請?jiān)谙聢D中畫出紅外線經(jīng)過的光路．